《岳阳楼记》最新教学设计教学目标:一.学习和积累文言词汇,掌握文中的实词,了解文中“以”“则”“然则”“得无”的用法
通过对文中重点语句的理解领悟作者的“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负
学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法
教学过程:一
趣味导入:1、趣味背景资料
《岳阳楼记》是范仲淹被罢去参知政事而贬官河南邓州时,应好友滕子京之请而写的
膝子京请范仲淹为重修岳阳楼写记,并送去一幅《洞庭晚秋图》
范仲淹依据此图,凭着丰富的想象,写下了千古名篇《岳阳楼记》
滕子京与范仲淹同年举进士,因才华出众但豪迈自负,被权贵所嫉,贬谪到岳州做太守
范仲淹熟知他的思想和性格,经常想劝慰他,却一直无机会
适逢滕子京重修岳阳楼,请范仲淹代笔记胜,这就给了范仲淹一个规箴知己的好机会,因自己在贬中,亦有抒发自己理想的需要,于是范仲淹就写下了这篇抒发自己胸襟、规劝朋友的千古名篇
2、岳阳楼的名声
岳阳楼在湖南省岳阳市巴丘山下,原来是三国时期吴国都督鲁肃的阅兵台
唐朝张说在阅兵台旧址建造楼阁,取名“岳阳楼”,常与文人雅客登楼赋诗
后李白、杜甫、白居易、李商隐、刘禹锡、孟浩然等诗人相继登楼吟咏,岳阳楼声名益大
3、作家简介
《岳阳楼记》选自《范文正公集》,作者范仲淹(989—1052),字希文,苏州吴县人,北宋政治家、文学家
他出身贫寒,幼年丧父,对下层人民的痛苦感受深
26岁登进士第,因敢于直言强谏,屡遭贬斥,久不被重用
宋仁宗天圣年间任西溪盐官,建议在泰州修捍海堰
宝元三年,任陕西经略安抚招讨副使,加强对西夏的防御,屡立战功
庆历三年,西夏请和,范仲淹还朝,任参知政事
曾提出十条改革措施,包括限制以“思荫”为官,选用干练的人员、严格执行政令导项,又主张兴修水利
因遭保守派反对罢政,于庆历五年贬放邓州,以后还做过杭州、青州的太守