3代数式的值【教学目标】1、记住代数式的值的意义，会计算代数式的值
2、会用代数式解决简单的实际问题
【学习重点】会用代数式解决实际问题
【学习难点】会用代数式解决实际问题
【学习过程】一、情境导入学校举办迎奥运智力竞赛，竞赛的计分方法是：开始前，每位参赛者都有100分作为底分，竞赛中每答对一道题加10分，答错或不答得0分
小亮代表七年级一班参加竞赛，共答对了x个问题，他的最后得分是多少
根据计分方法，他的最后得分是分
计算：当x=2时,原式=100+10×2=120(分)
这里，120是代数式100+10x当x=2时的值
引出课题：代数式的值
二、合作交流，解读探究1、阅读课本P116页内容，回答下列问题：①该题中代数式的值是由谁的取值确定的
②代数式的值：一般地，用代替代数式里的字母，按照代数式的关系计算得出的结果，叫做代数式的值
3．试求代数式的值：(1)3x+2，其中x=-3；(2)x2-2x+3，其中x=5；(3)3a2-4b，其中a=-,b=；（4）-2x2-2xy+y2，x=-2，y=-3
总结：求代数式的值的步骤是
三、当堂训练，巩固新知1、当x=－3时，求2x－的值
2、某商场在进行促销活动，全场商品八折销售，小明的妈妈买了一件b元的商品，实际需付多少元
若b取值为20时，妈妈需付多少元
四、达标检测1、当x=1，y=6时，代数式x2+y2的值是
2、当a=b=3时，x，y互为倒数，（a+b）－3xy的值是()
63、当x=1，y=6时，求下列代数式的值：（1）x2+y2；(3)x2－2xy+y2
4、小亮从家出发乘汽车行了a千米用了1小时，又步行了0．5千米用去了0
1小时到达某地
（1）用代数式表示小亮从家到某地的平均速度
（2）当a=80时，求这个平均速度
5、中国移动四喜卡收费标准是：每月彩铃费5元（必交），来电显示免费
