"辽宁省大连市四十四中高二地理《1
2地理信息技术在区域地理环境研究中的应用》教案一新人教版必修3"9
11三维目标:知识和技能1、认识地理信息技术的基本含义、主要内容以及每种技术的主要功能和应用领域,从而认识地理信息技术的意义
2、培养学生应用地理信息技术获取地理信息的地理信息素养
过程与方法1、培养学生用地理科学思维去解决相关地理问题的意识和能力
2、通过具体的实践性学习、探究性学习掌握与地理信息技术相关的学习方法
情感、态度与价值观1、培养对地理学科的信心
2、在合作探究中培养合作精神、科学精神与科学态度
教学重点1、了解RS的工作过程以及在资源普查、环境和灾害监测中的应用
2、举例说出全球定位系统(GPS)在定位导航中的作用
3、运用有关资料,了解地理信息系统(GIS)在城市管理中的功能
4、理解数字地球的含义]教学难点1、了解RS的工作过程以及在资源普查、环境和灾害监测中的应用
2、举例说出全球定位系统(GPS)在定位导航中的作用
3、运用有关资料,了解地理信息系统(GIS)在城市管理中的功能
4、理解数字地球的含义
教具、资料1、多媒体课件2、遥感图像3、电子地图课时安排1课时教学过程:一、地理信息技术1、概念:指获取、管理、分析和应用地理空间信息的现代技术的总称,主要包括遥感(RS)、全球定位系统(GPS)和地理信息系统(GIS)等
2、应用——广泛广泛应用于区域地理环境研究,在资源调查、环境监测、自然灾害防御监测、国土资源管理、国土开发规划等许多领域中发挥着重要作用
如:可以模拟特定区域的自然过程,预测、预报区域内可能发生的灾害或环境变化学GPS汽车导航、空间信息网站、城市多媒体地理信息系统等
二、遥感(RS)1、概念:是人们在航空器(如飞机、高空气球)或航天器(如人造卫星)上利用一定的技术装备,对地表物体进行远距离的感知
12、遥感的装置⑴传感