人民民主专政：本质是人民当家作主教学目标1、知识目标：理解我国民主职能和专政职能关系（即民主与专政的辩证统一关系），懂得坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证，识记坚持人民民主专政在新的历史条件下的新内容。2、能力目标：联系实际，就我国人权状况的不断改善说明我国人民民主的真实性。结合具体事例说明坚持人民民主专政的重要意义。3、情感目标：通过对我国国家性质的学习，提高对坚持人民民主专政必要性的认识，认识中国特色社会主义政治制度的优势，坚持社会主义的政治方向。教学重点：我国坚持人民民主专政重要性。教学难点：（1）民主和专政的本质含义；（2）我国民主与专政的关系；教学设计：复习导入：1.什么是国家？国家的根本属性是什么？2.什么是国家性质？我国的国家性质是什么？如何理解我国的国家性质。学生回答：略（课件展示，加深学生的记忆和理解）我们上节课讲到我国是人民民主专政的社会主义国家。那么什么是民主？什么是专政呢？请同学们看书1、什么是民主？什么是专政？两者的关系如何？学生举手回答教师小结：（1）民主是指在一定阶级范围内,按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度.注意：关于这一概念的理解，大家要注意以下几方面①共同管理国家事务；设问：谁有管理国家的权利？思考回答：统治阶级。②所以是在一定阶级范围内。这个一定阶级指的就是统治阶级；民主总是属于统治阶级内部的。设问：按照少数服从多数的原则是不是所有人的少数服从多数？归纳小结③按照少数服从多数的原则，这个少数服从多数指的是一定阶级范围内的少数服从多数，是指统治阶级内部的少数服从多数。民主具有鲜明的阶级性，民主属于统治阶级。（2）专政的含义是指依靠暴力实行统治，专政属于被统治阶级。设问：两者的关系如何？（3）民主与专政的关系：辨证统一一方面，民主与专政相互区别、相互对立.注意从含义、适用范围、实施方式和功能四个方面注意区别另一方面，二者相辅相成，互为前提。用心爱心专心民主是专政的基础，专政是民主的保障课堂巩固：判断题（学生探究）1.任何国家民主与专政都是辨证统一的关系任何民主制国家民主与专政都是辨证统一的关系析：在专制国家里，只有专政（暴力），没有民主，所以不可能存在统一关系。只要有国家，就会有统治阶级和被统治阶级，有被统治阶级就必然有专政。所以任何国家都存在专政。但不一定有民主，只有民主制国家才有民主。2.我国的人民民主是新型的民主，所以没有阶级性分析：世界上从来没有抽象的超阶级的民主。阅读教材第6页，回答相应问题。2、为什么必须坚持人民民主专政？(1)、四项基本原则之一，是立国之本，已载入宪法(2)、是社会主义现代化建设的政治保证。只有坚持民主，才……。只有坚持专政，才……。(3)、新的时代新要求……本课总结：这节课我们学习了什么是民主、专政以及民主与专政的关系。理解了我国为什么要坚持人民民主专政。重点理解民主的含义。板书设计：一、人民民主专政1、什么是民主？什么是专政？两者的关系如何？（1）民主的含义民主具有鲜明的阶级性，民主属于统治阶级。（2）专政的含义是指依靠暴力实行统治，专政属于被统治阶级。（3）民主与专政的关系：辨证统一①相互区别、相互对立.②相辅相成，互为前提。民主是专政的基础，专政是民主的保障2、为什么必须坚持人民民主专政？（1）四项基本原则之一，是立国之本，已载入宪法（2）是社会主义现代化建设的政治保证。只有坚持民主，才……。只有坚持专政，才……。（3）新的时代新要求……作业设计：作业本练习11-14题教后反思：略用心爱心专心
