浙江省安吉县振民中学高一英语《Unit5Canada—“TheTrueNorth”：Wordsandexpressions》教案姓名：_______________班级：______________学习目标：让学生掌握第五单元的单词及短语发音、拼写及中文意思。学习重点：第三单元单词表中的黑体单词及短语。学习难点：掌握以下单词及短语预习案：预习案1.ReadthenewwordsandexpressionsinUnit5andtrytomastertheblackwordsandexpressions.2.掌握下例重点单词的发音并写出中文意思。.______________[kwIz]测验；问答比赛___________['mInIstə]n．大臣；部长______________[‘kɒntInənt]n洲；大陆______________['bæɡIdʒ]n．行李____________[tʃæt]vi.&n．聊天；闲聊____________['siːnərI]n．景色；风景_____________['hɑb]ːən．(＝harbor)海港___________['me]ʒəvi.&vt.测量；______________[ə'bd]ɔːadv.在船、飞机、______________['bd]ɔːən．边界；国______________[‘eIk]ən．英亩_____________['bn]ɜːəadj.城市的；市镇的______________[‘tpɒik]n．话题______________[b]ʊʃn．灌木(丛)；矮树(丛)______________[‘meIpl]n．枫；枫树______________[frst]ɒn．霜，霜冻_____________[kn‘fm]əɜːvt.证实；证明____________['skulmeIt]ːn．同学；校友______________[buːθ]n公用电话间_____________['dan'tan]ʊʊadj.市区的______________[dn]ɔːn黎明拂晓破晓______________['bfeI]ʊ．自助餐______________[brd]ɔːadj.宽阔的；广泛的______________['nIbaI]əadv.在附近3.掌握下例短语并写出中文意思。1.与其，不愿________________2.定居，专心于________________3.对……有天赋_______________4．合计为________________5.远到，直到________________6.在远处________________7看见；瞥见_________________8旅行_______________________9和，又，也___________________10．成功做________________新授探究案：1、检查预学案的完成情况（请学生齐读或个别读预学案中的重点单词及抽查短语掌握）。强化音标，突破重点单词的读法。2、听录音跟读第五单元的单词。3、自读一遍，然后小组内互相检查读的是否正确。4、抽查部分学生读的情况。5、强调如下词的词形转换。1..____________文化的adj；_________文化n；______________多种文化的adj_2___________大陆n_；_____________大陆的adj3．__________包围；围绕vt.&vi.;__________周围的adj.;_________[复]；环境n4．______________.轻微的adj；__________微小的adv.5.______________混合；调配vt.&vi.;_________混合物n.6．____________富有的_adj.；_____________财富n.7.______________距离；远方n；_____________有距离的；远方的_adj.8．_____________．薄雾_n；____________有薄雾的adj.9._____________接近；大约adj；_____________接近；大约adv..10．____________传统；风俗_n；_____________传统的_adj.11．_________使恐怖；恐吓vt.；_____________感到害怕的(adj.)_____________令人害怕的adj；_____________恐怖n12.定居v_____________；n定居者_____________13．____________adj.感到欣喜的；高兴的；愉快的；____________adj.令人高兴的→___________使高兴_vt.→____________开心，高兴n.14．______________vt.使印象深刻；使铭记；___________感到深刻的_adj.；___________令人深刻的adj._当堂检测案：I.让单个学生读单词。II、根据汉语提示或用所给词的适当形式完成句子。1Shelikestokeeppeopleata___________(距离).2OurPrime____________(总理)isWenJiabao.3Don’tputthemedicine__________________(在…之内)thechildren’sreach.4Hewas________________（轻微地）injuredinyesterday’saccident.5Therearealtogetherseven________________（大洲）andfouroceansintheworld.6You’regoingtoseegreat___________________（景色）onyourtrip.7TheycansitintheRocketMountainsandsailinthe_______________(海港)8Thestudy______________(证实)thefindingsofearlierresearch.9．It'shisworkattitudethat_______________(使……印...
