坚持党的领导科目政治课题第三课第一框《坚持党的领导》课时1课时教学目标1.知识目标：知道党的各种领导方式的内涵、要求；掌握新时代坚持和加强党的全面领导的内涵和意义。2.能力目标：能够结合具体事例，阐述中国共产党的领导方式的内涵及要求和新时代坚持和加强党的全面领导的内涵和意义。3.情感、态度与价值观目标：坚持中国共产党的领导，核心素养1.政治认同：认同中国共产党的领导，理解中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。2.科学精神：用全面、综合的眼光看待党的领导方式3.公共参与：自觉坚持党的领导，贯彻党的路线、方针、政策。教学重难点教学重点：党的领导方式的内涵、要求；新时代加强党的领导的意义教学难点：理解党对一切工作的领导课前准备教具：1、常规教具：黑板、粉笔2、多媒体教一、导入新课材料导入：《【中外媒体看十九大】十九大胜利闭幕吸引全球关注》2017年10月24日9时至10月25日9时期间，关于“十九大”内容PC端信息52699篇、微信公号文章25942篇、微博信息15224篇、客户端信息7792篇。该时段内，“十九大报告”“习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章”“十九大闭幕”等话题受到境内舆论的聚焦。表：中央重点新闻网站涉“十九大”报道传播热度TOP20（数据来源：人民在线）学过程境外方面，自2017年10月24日9时至25日9时这一时段内，境外英文媒体涉十九大报道整体热度提升，其中美国媒体道琼斯通讯社、美联社、彭博社、CNBC和英国路透社、BBC等涉及十九大的报道热度均相对较高。表：十九大境外英文媒体关注热度（10月24日至25日，数据来源：Factiva）国内舆论持续关注十九大自10月18日十九大会议开幕以来，国内舆论对十九大一直保持极高的关注度。无论是《人民日报》、人民网、新华网、《光明日报》等主流媒体，还是腾讯、凤凰、今日头条、一点资讯等门户网站和新媒体平台，都全面报道和关注十九大相关话题。尤其是主流媒体通过报网联动，打通两微一端，从各个角度、运用多种形式对十九大进行立体化报道和解读。十九大相关话题中国内媒体关注度最高的是十九大报告。问题：中国共产党第19次全国代表大会为什么受到境内外媒体与民众的高度关注？学生：思考回答教师总结：2017年10月18日，中国共产党第19次全国代表大会开幕。习近平代表中国共产党第18届中央委员会向大会作了题为《决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告。报告深刻回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题，对决胜全面建成小康社会，开启全面建设社会主义现代化国家新征程作出了全面部署。这些重大理论和实践问题以及重大部署，关系到国家长远发展和人民群众的未来。因此，必然受到境内媒体和民众的高度关注。中国特色社会主义展现强大的生命力，中国的国际影响力不断增强，党的十八大至十九大期间，越来越多的中国倡议上升为国际共识，越来越多的中国方案汇聚成国际行动，世界关注中国的政策走向战略愿景、未来发展，党的十九大报告蕴含的发展理念，提出的战略目标与世界的繁荣进步息息相关。中国的供给侧结构性改革直接关系到拉美地区大洋洲等地国家的资源出口。中国加大污染治理力度，大力发展清洁能源，对欧美诸多企业意味着巨大商机；等等。因此，中国共产党第十九次全国代表大会受到境外媒体和民众的高度关注。过渡：如何理解中国共产党在我国政治生活中的作用，让我们带着这个问题进入今天的学习——《坚持党的领导》二、新课讲授（一）党的政治领导、思想领导、组织领导我国宪法规定，社会主义制度是中华人民共和国的根本制度，中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。坚持党的领导是中国革命建设和改革事业不断取得胜利的根本政治保证，具有重要意义。党的领导是全面的系统的整体的，主要包括政治领导、思想领导、组织领导等。材料一：2020年2月3日，习近平总书记在中共中央政治局常务委员会会议上强调“疫情防控要坚持全国一盘棋，各级党委和政府必须坚决服从党中央统一指挥、统一协调、统一调度，做到令行禁止。”习近平总书记的重要讲话和会议作为。作出的决策部署在广大干部群众中引起强...
