第三课国家机关以民为本第二节我国的国家行政机关第一框国务院是最高国家行政机关一、教学目标:1.知识与技能:通过学习,初步了解我国政府的性质和职能,通过政府的活动,认识到政府的的职能是管理和服务,在日常生活中感受政府的作用
2.过程与方法:通过对政府网站的浏览、用通俗的实例说明政府的职能
从政府在社会主义和谐社会的建设中所提供的各种公共服务,明确政府的公共服务职能
课堂教学中,师生共同制作多媒体课件交流,培养学生整理材料,分析材料的能力3.情感、态度与价值观:通过学习,认识到我国政府是国家权力机关的执行机关,是人民意志的执行者和捍卫者
从而自觉接受政府的领导,支持政府的工作,寻求政府的帮助,监督政府的行为
二、课前准备1
结合教材分小组以收集资料的方式举具体的实例说明①中央政府在近几年中出台了哪些关系民生的政策和措施②教材p71操作平台分四组同学进行资料查找并整理
学生制作多媒体课件
教师制作多媒体课件①新一届政府诞生记②我国政府在“非典”肆虐期间采取的措施三、教学过程热点问题讨论、讲评【导入新课】【教师多媒体演示】:新一届政府诞生记2003年3月17日16时20分许,人民大会堂万人大礼堂
根据国务院总理温家宝提名,2900多名代表在这里表决通过了新一届国务院组成人员
热烈的掌声又一次回响在人民大会堂……以温家宝为总理的新一届政府在热烈的掌声中正式“亮相”:总理,副总理,国务委员,以及国务院各部部长、各委员会主任、中国人民银行行长、审计长、秘书长,新一届国务院组成人员共36人
国务院领导成员10人,平均年龄比上届政府成立时降低了0
6岁,有两名女性
新一届国务院组成部门负责人平均年龄58.7岁,交通部部长张春贤用心爱心专心只有49岁
这29人是一个知识化的群体,28人具有大专以上学历,其中11人具有研究生学历,教育部部长周济既是工学博士又是中国工程院院士,此外,中国人