陕西省澄城县寺前中学高中生物细胞膜—系统的边界教案新人教版必修1年级:高一编写人:张雪蒙审核人:编制时间:课题细胞膜——系统的边界班级授课(完成)时间教师(学生)教学目标知识与技能1
简述细胞膜的成分和功能
进行用哺乳动物红细胞制备细胞膜的实验,体验制备细胞膜的方法过程与方法讲解法情感态度与价值观认同细胞膜作为系统的边界,对于细胞这个生命系统的重要意义重点难点重点:细胞膜的成分和功能难点:细胞膜的成分教学方法讲解法学生自学反馈教学过程新知导学备注一、细胞膜的制备及成分1.细胞膜的制备方法(1)选材①材料:人或其他哺乳动物________________
②原因:这样的红细胞中没有细胞核和众多的__________
(2)方法:把细胞放入清水中,细胞由于吸水________,细胞内容物流出,即可得到细胞膜
2.细胞膜的成分(1)主要成分:________和__________
注明知识要求:A“识记类”B(2)少量成分:________
(3)含量最丰富的脂质是________
(4)与细胞膜功能的复杂程度有关的是__________
二、细胞膜的功能1.将细胞与外界环境分隔开细胞膜将细胞与外界环境分隔开,使细胞成为____________的系统,保障了细胞____________的相对稳定
2.控制物质进出细胞细胞膜的控制作用是________的,有些________、________能侵入细胞,使生物体患病
3.进行细胞间的信息交流(1)细胞间的信息交流,大多与细胞膜的结构和功能有关
(2)细胞间信息交流的方式①通过体液的运输作用来完成的间接交流内分泌细胞――→________――→血管――→靶细胞受体――→靶细胞
②相邻两个细胞的__________直接接触,信息从一个细胞传递给另一个细胞,如精子和卵细胞之间的识别和结合
③相邻细胞之间形成________,如高等植