高一历史专题八当今世界的全球化趋势教案全套『通史概要』当今世界经济发展有两个明显的趋势：一是世界经济区域集团化，二是世界经济全球化。世界经济区域集团化是最终实现经济全球化的重要步骤和途径，经济全球化则是区域经济集团化的最终归宿。世界经济区域集团化是生产力高度发展的必然产物，是生产国家化、国际分工向纵深发展需要加强合作的结果，也是世界经济竞争激烈的表现。它产生的原因有：现代科技的发展、国际间经济竞争和客观上存在的分工。区域集团化的发展分为三个阶段：第一阶段为五六十年代，世界经济集团化的趋势主要出现在欧洲，如欧洲煤炭共同体的出现。第二阶段为六七十年代，区域集团化成为一种世界经济现象。欧洲区域集团化趋势进一步发展，如欧共体的建立；一些发展中国家的地区性经济集团也纷纷出现，如东盟的出现。第三阶段为80年代至今，区域集团化掀起新的浪潮，进入了较高层次的经济一体化时期，出现了欧盟、北美自由贸易区和亚太经合组织三大区域经济集团。世界经济全球化是世界生产力发展的要求和结果，是不以人的意志为转移的历史趋势。它突出的表现在国际贸易、国际投资、国际金融和跨国公司的发展。经济全球化的过程中的问题是：在经济全球化的过程中，不可避免地把资本主义固有的矛盾扩展到全球，造成南北矛盾、贫富分化、环境问题、能源危机、全球性的经济金融危机、恐怖组织活动猖獗等等，直接影响到人类的生存与发展。我国在当今世界经济发展趋势中，作为发展中国家，应该如何面对机遇和挑战，成了新时期经济发展人们共同关心的话题。从中国加入亚太经合组织、加入世界贸易组织，加强同东盟的联系的史实中，我们的态度是：在坚持独立自主、自力更生的前提下，拥有“双赢”的思维，抱着开放的心态，加强国际的合作与交流，参与国际竞争，抓住机遇，接受挑战，在国际的竞争和合作中，提高我国的经济发展水平，跟随世界发展的潮流。概括而言，就是辩证地看待世界经济发展趋势这一经济现象，树立正确的发展观。第一节欧洲的联合【课标要求】以欧洲联盟组织为例，认识当今世界经济区域集团化发展趋势。1、知道欧洲联盟成立与发展的主要史实。2、认识当今世界经济区域集团化发展趋势。3、人民版将本目内容分为两节，其中非常详细地讲到欧洲的联合，即欧共体、欧盟、欧元。【教学目标】一、知识与能力分析第二次世界大战后西欧经济进入“黄金时代”的原因。简述欧洲国家从“欧共体”走向欧盟的历程，认识欧洲联盟成立对世界经济和政治格局的影响。概述欧元产生的影响，培养多角度、多层次分析问题的能力。二、过程与方法通过讨论西欧经济在二战后进入“黄金时代”的共同原因，进一步思考中国的社会主义建设应如何借鉴其合理的方法与正确的经验，学习用联系的方法看待问题，提高理论指导实践的能力。通过分组学习，收集“欧共体”及“欧盟”成立的资料，了解整个欧洲走向联合的过程，认识当今区域经济集团化发展趋势。三、情感、态度与价值观通过对欧洲走向联合这段历史的学习，认识当今国际社会国家间团结协作的重要性，树立国1际意识。通过对欧洲走向联合的史实的归纳，并结合我国实际，进一步探讨我们可以借鉴哪些做法，并树立为我国社会主义现代化建设而奋斗的责任感。【教学用具】多媒体【教学重点、难点】一、重点：欧洲走向联合的过程及影响二、难点：欧洲走向联合的原因【教学过程】〖复习并导入〗1．导入：从欧共体旗帜导入（12颗星，围成了一个圆，形欧洲的团结、统一）：人类历史上从未有过如此惊心动魄的鸿篇巨制——欧洲联合。回顾欧洲历史，从统治者、思想家角度了解欧洲人对欧洲统一的认识。〖讲授新课〗一、西欧经济的黄金时期(一)阅读第一目，思考：1、何为西欧经济的“黄金时代”？2、完成相关表格。3、英、法、联邦德国在“黄金时代”取得成就的个性与共性的原因分别是什么？4．P133学习思考：对中国社会主义现代化建设有哪些启示?(二)讲解1、20世纪50-60年代，西欧经济恢复并飞速发展。2、国别原因表现内因外因英国工党改革美国援助50年代中，GDP第二法国政府干预，国有化美国援助1948年已达战前水平。1959-1974，GDP高于美国、英...
