高三历史复习通史体例讲义【近代科学兴起和启蒙运动】【目录】第三章,1500-1800年整体世界开始形成四、近代科学兴起⒈条件
五、启蒙运动⒈背景
浪漫主义发展人文主义*
说明:1】编写源自《高三历史复习通史体例详细纲目》一文精神,略有修改
2】材料主要来自人民版、人教版、岳麓版三套教材,少量来自网络
3】融合必修和选修,选修内容前面使用“*”标注,BC层次学生根据自己能力选用
4】要点式讲述,不作详尽阐述,只有补充内容才稍微详细一点儿
【内容】四、近代科学兴起近代指的是资本主义兴起之后
1】商品经济发展需要
2】文艺复兴、宗教改革、启蒙运动推动
3】地理大发现促进
4】资产阶级革命促进
5】科学研究兴起
哥白尼的《天体运行论》,反对教会地心说,创立日心说
维萨留斯的《人体的构造》
哈维的《心血运动论》
伽利略(1564—1642)在比萨斜塔上做了“两个铁球同时落地”的著名实验,从此推翻了亚里士多德“物体落下的速度和重量成比例”的学说,纠正了这个持续了1900年之久的错误结论
伽利略创制了天文望远镜,是利用望远镜观察天体并取得大量成果的第一人
他用自己制造的望远镜发现了许多用肉眼看不见的星体,为“日心说”找到了确凿的证据
开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学,为后来经典力学的1创立和发展奠定了基础,被誉为“近代科学之父”
牛顿(1643一1727)诞生在英格兰的一个农民家里
1661年,牛顿进入剑桥大学学习,钻研欧几里得和笛卡儿的几何学,发现了代数二项式定理
1665年,发明了微积分,发现了日光的组成