影响消费水平的因素课题：影响消费水平的因素课时：1个课时教学目标：知识目标：识记影响消费水平的因素理解收入水平对消费水平的影响理解物价对消费水平的影响能力目标：通过本节课学习，让学生正确认识字节的消费行为理解我国关于民生的政策情感、态度、价值观培养学生树立正确的消费观念，培养学生自觉的拥护党的领导，拥护党的政策教学重点：理解收入水平对消费水平的影响理解物价对消费水平的影响教学难点：通过本节课学习，让学生正确认识字节的消费行为理解我国关于民生的政策教学方法：教授法问答法、讨论法教学过程：【导入新课】富村的冬天比别的地方来得更早一些，而且富村的冬天显得格外的冷，所以呢有些同学已经去买保暖衣，有些同学买一般的，有些同学买高档名牌，甚至有些同学买不起，但是天气冷，又不能不买，只能和同学借钱买。同学们，你们买衣服是一种什么行为？（消费行为），那他们的消费同不同，（不同），为什么同是消费，他们的消费为什么不同。今天我们就来学习第三课：多彩的消费。（板书）教学过程：一、消费及其类型。【展示图片云南旱灾的图片】我们富源的遭受了旱灾，有好多地方的农作物严重减产甚至绝收，作为农民农作物严重减产甚至绝收，这意味这什么?（收入减少）收入了少了，本来想打算购买一台彩电，买不起了，本来想多买一头小猪来喂，买不起了。农作物严重减产甚至绝收会产生什么影响，请同学们根据我们前面学得知识分析。（农产品供给减少，导农产品供不应求，价格上涨，影响我们的消费水平。）那位同学，总结一下我们刚才所讲的内容影响消费水平的因素：居民的收入水平，和物价总水平。注意：影响消费水平的因素很多，收入水平，和物价总水平。只是其中主要的影响因素。同学结合自己的周围，思考影响消费水平的因素还有那些?(人口，疾病)我们来分析，收入水平是如何影响消费水平的。（1）收入对价格的影响农作物严重减产甚至绝收，本来想打算购买一台彩电，买不起了；本来想多买一头小猪来喂，买不起了。因为…？但是今年的烤因相当还卖，据我了解，我们的村子，买烤因的收入已经达到4万的有七八家，有好些家庭在购买建材盖房子。这些人在增加消费，这是因为…？请同学们总结，收入是怎样影响消费的。1①消费水平受当前的收入水平影响请同学们看表，怎样才能提高居民的消费水平？（必须保持经济的稳定增长，宗教居民收入）我表弟在深圳打工，月工资3000元，我家隔壁有个人考取公务员，月工资也是3000元，胆是我表弟把的的工资大部分存在银行里，而公务员那个人不是把他的工资存在银行里，而是用来买车、买房。同学们分析，他们是怎样消费的。（前者是节制消费，后者是增加消费）为什么，收入同是3000元，而消费却不同。（我表弟只是打工的，工作不稳定，可能失业，在者，我表弟老了，也就不能在打工也就没有收入，要存点养老钱。而那个公务员，是国家公职人员，工资有保障，老了有高额的退休金。）也就是说居民的消费水平还受…？②居民的消费水平受预期收入水平影响预期收入乐观悲观消费水平高底不管是但前收入还是未来预期收入对居民消费水平的影响只是个个人来将，那么，整个社会消费水平受什么影响？我们把社会缩影成一个家庭。假设：老大一年的收入是10万，老二的是2万，老三的只是8千，老四的只是5千。老大消费2万，存8万；老儿消费8千，存1.2万；老三消费6千，存2千；老四消费5千，总消费水平3万1千元老大一年的收入为10万，老二的为4万，老三的为2万，老四的为是1万老大消费2万，老儿消费1.5千，老三消费1万，老四消费8千，总得消费为5万3。前者的消费总水平高于后者的消费总水平，为什么会这样呢？老大收入高，但是他的钱不是全部用来消费，大部分是用来存起来，而其他人向消费可没有钱，说以总体消费水平就低，后来其他人的收入水平也大幅度增加，他们的消费水平就提高，总体的消费也回提高了。从这个例子我们可得出什么结论。③社会总体消费水平的高低与人们收入差距有密切的联系。收入差距大（小）——总体消费水平高（低）要提高社会消费总水平，那么国家应如何做？（缩小收入差距，促进社会公平）、同学们，你们是否了解，...
