面对经济全球化教案【教学目标】（一）知识目标1．识记经济全球化含义、主要表现形式和载体
2．理解经济全球化的实质、利弊影响，发展中国家对经济全球化的态度
3．结合典型事例，运用所学知识，分析在经济全球化进程中，我国应当如何抓住机遇，迎接挑战
（二）能力目标培养学生辨证的、全面的分析问题的能力，理论联系实际，运用所学知识分析实际问题的能力
（三）情感态度价值观目标应对全球化挑战，关键在自己，从而使学生树立努力学习、为民族振兴而奋斗的志向；分析我们面对的挑战，增强学生的忧患意识和使命感
【教学重点、难点】经济全球化的主要表现、实质和影响
【教学方法】以讨论、讲授为主
【课时】1课时【教学过程】一、教学提纲（一）经济全球化趋势1．含义：指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置，使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势
2．表现：（1）生产全球化原因：科学技术的发展；国际分工与协作不断加强好处：有利于各国充分发挥自己的优势，节约社会劳动，提高经济效益
（2）贸易全球化案例分析：在国际贸易中，如何充分发挥本国的相对优势
好处：发挥比较优势，实现优势互补
（3）资本全球化3．载体——跨国公司（1）含义（2）作用促进了资金、技术、人力、商品等在全球范围内的流动，推动了国际分工水平的提高
（二）经济全球化的影响（“双刃剑”）1．有利影响推动了生产力发展
促进了生产要素在全球范围内的流动，促进了国际分工水平的提高和国际贸易的发展；推动了世界范围内资源的优化配置效率，和各国生产力发展，为各国经济提供了更加广阔的发展空间
2．实质：以发达资本主义国家为主导的原因：发达国家具有经济和科技上的优势
3．挑战（不利影响）用心爱心专心（1）扩大了世界各国的贫富差距（2）导致风险全球化，加大了全球经济的不稳定性；威胁发展中国家的经济安全4．如何应对：抓住机遇，趋利避害，防范风险，勇敢地迎接挑战二、重点
