加强思想道德建设（授课人：授课日期：年月日星期班级）授课题目第十课第一框题:加强思想道德建设拟1课时第1课时三维目标（一）知识目标:知道思想道德建设的重要性及要求，社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观内容，地位，意义。（二）能力目标:正确评价中华传统美德，牢固树立社会主义道德观念(三)情感、态度、价值观目标:培育与践行社会主义核心价值观重点思想道德建设的重要性及要求，社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观难点思想道德建设的重要性及要求，社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观课型讲授□习题□复习□讨论□其它教学内容与教师活动设计自主备课情景导入近年来,河北省把加强公民道德建设、提升公民素质作为发展环境建设、创新社会管理的一项重要内容。广泛开展“争做道德模范”“志愿者在身边”“魅力女星”“争做四有新人”等活动,弘扬真善美主流价值观,让善传递善,让爱感染爱,为社会的和谐发展提供了强大的道德支撑。为什么要加强思想道德建设?怎样提高公民道德素质?一、我心目中的思想道德模范1.社会主义思想道德建设的地位:中心环节2、道德模范具有时代性，道德评判标准有差异（探究104页）3、思想道德建设的主要内容（专业点评）二、凝魂聚气，强基固本的基础工程1、大力建设社会主义核心价值体系（1）基本内容：马克思主义指导思想（灵魂）中国特色社会主义共同理想（主题）民族精神和时代精神（精髓）社会主义荣辱观（基础）（2）必要性①社会主义核心价值体系是社会意识形态的本质体现，是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。——这一条是讲地位②以社会主义核心价值体系为内核，用它凝魂聚气、强基固本，是中国特色社会主义文化发展道路的根本标识。③大力建设社会主义核心价值体系，有利于引领社会思潮，既尊重差异包容多样，又有力抵制各种错误思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。——这两条是讲作用。师生分析面临的文化形势。国外:西方国家一直重视文化的竞争,极力对外推行文化霸权主义，想取代别国的民族文化。国内:多种文化并存是客观事实。所以，对外而言，面对文化霸权，为我们当然应该加强社会主义核心价值体系的建设，以此来武装思想，凝魂聚气强基固本。教学内容与教师活动设计自主备课对内而言，思想文化越是多样化，越不能放任自流。文化生活的多样化与指导思想的一元化并不矛盾。（3）要求①坚持马克思主义指导思想树立中国特色社会主义共同理想弘扬民族精神和时代精神倡导社会主义荣辱观（就是在内容前加上动词）②倡导富强民主文明和谐倡导自由平等公正法治倡导爱国敬业诚信友善2、全面提高公民道德素质（1）地位：是社会主义思想道德建设的基本任务。（不要与建设社会主义精神文明的根本任务搞混）（2）要求：①坚持依法治国和以德治国相结合，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。②树立社会主义荣辱观。P107，地位：体现了社会主义道德建设的根本要求，是社会主义核心价值体系的基础。内容：八荣八耻展示幻灯片，完成探究3对照八荣八耻，在校园中，有哪些以耻为荣的现象？在社会中呢？学校：考试作弊，不以为耻，反以为荣；言语粗俗，打架斗殴，自认“英雄”；扰乱公共秩序，还洋洋得意；社会：大吃大喝，铺张浪费飞、攀比消费，把这当成“有面子光荣”把坑蒙拐骗，见利忘义当成“聪明”，“能耐”当我们需要作出选择，判断得失的时候，请考虑八荣八耻，那是准则、标尺。③要推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化。视频:2013年最美孝心少年颁奖典礼黄凤的事迹……。现在社会涌现出了一又一个最美的人群：最美孝心少年最美道德模范最美教师最美医生最美司机最美村官他们就是平民英雄。一定要宣传他们、学习他们。3、公民要加强思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。这是从公民角度提出的要求，要放在下一框中学习。教学后记:
