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高三化学无机推断与综合苏教版知识精讲VIP免费

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高三化学无机推断与综合苏教版【本讲教育信息】一、教学内容:无机推断与综合二、教学目标掌握无机推断题的解题思路和方法,信息的理解和分析三、教学重点、难点无机推断题的解题思路和方法,信息的理解和分析四、教学过程:无机推断题是高考常见题型之一,其集基本概念、基本理论、元素及其化合物等知识于一体,几乎覆盖了大纲要求的全部知识点,具有考查面广、综合性强、思考容量大等特点,能较好地考查学生对已学过的知识进行重组、转换、迁移和解决问题的能力、逻辑推理能力以及分析综合能力。(一)无机推断题的分析思路由于无机推断题综合性强,涉及面广,对思维能力要求较高,所以必须先理清思路。按以下步骤分析题目,往往能迅速理清思路,高效解题。审题→挖掘、筛选信息→联系已学知识→寻找突破点→推理判断→得出结论→正向求证审题,就是阅读题目的过程。先阅读全题形成一个整体印象,再仔细领会题意,反复推敲、认真辨析,注意题目所给的限制性语句,把条件找准、找全。已知条件找出来以后,经过与大脑中储存的知识信息相比较,对信息、条件进行加工、筛选,目的是找出解决问题的突破点。突破点可以是物质的特殊性质、反应所需的特殊条件、反应所产生的特殊现象等。找到突破点后再联系已学过的知识,进行推断,推断时既可正向推断,又可逆向推断,通过筛选、论证,然后得出结论。最后按正向顺序代入推断结果进行检验以确保答案的准确性。(二)基本解题方法:“突破点”法找准突破点是解无机推断题的关键,也是解无机推断题的基本方法。根据“突破点”的类型不同,可分为以下几种:1.以特殊现象为突破点[例1]下图每一方框中的字母代表一种反应物或生成物。产物J是含A金属元素的胶状白色沉淀,I为NaCl溶液,D是淡黄色固体单质。试填写下列空白:(1)L的化学式为__________________用心爱心专心115号编辑(2)F的化学式为__________________(3)J受热分解反应的化学方程式为___(4)H和G之间反应的化学方程式为_______解析:此题的突破点是:D是淡黄色固体单质,且能够在空气中燃烧,则D应是单质硫,G应是SO2,H应是H2S,L应是H2O。又因为J是含A金属元素的白色沉淀,再结合I为NaCl,则F应为Na2S,E是AlCl3,二者与水混合发生双水解反应。答案:(1)H2O;(2)Na2S;(3);(4)2.以特殊性质和反应为突破点[例2]A、B、C、D、E、F六种物质的相互转化关系如下图所示(反应条件未标出),其中反应①是置换反应。(1)若A、D、F都是非金属单质,且A、D所含元素同主族,A、F所含元素同周期,则反应①的化学方程式是____________________________________。(2)若A是常见的金属单质,D、F是气态单质,反应①在水溶液中进行,则反应②(在水溶液中进行)的离子方程式是_________________________;已知1gD与F反应生成B时放出92.3kJ热量,写出该反应的热化学方程式________________________________。(3)若B、C、F都是气态单质,且B有毒,③和④两个反应中都有水生成,反应②需要放电才能发生,A、D相遇有白烟生成,则C的电子式是________________,反应③的化学方程式是_________________________________________。(4)若A、D为短周期元素单质,且所含元素的原子序数A是D的2倍,所含元素的原子核外最外层电子数D是A的2倍,③和④两个反应中都有红棕色气体生成,则反应④的化学方程式是_________________________________________。解析:(1)题給信息是A、D、F都是非金属单质,且A、D所含元素同主族,反应①是置换反应,所以,先考虑A、D要么是氯、溴,要么是碳、硅,而F又是非金属,对照框图分析,确定应是碳、硅。(2)由于A是常见的金属单质,D、F是气态单质,反应①在水溶液中进行,A+F反应生成E,C+F也生成E,说明A金属有可变价态,A是Fe,B是HCl,C是FeCl2,D是H2,E是FeCl3,F是Cl2。(3)关键是抓住B、C、F都是气态单质,且B有毒,反应②需要放电才能发生,A、D相遇有白烟生成,不难看出A是NH3,B是Cl2,C是N2,D是HCl,E是NO,F是O2。(4)若A、D为短周期元素单质,且所含元素的原子序数A是D的2倍,自然会使人想起元素Mg和C符合,再根据“③和④两个反应...

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