民主管理:共创幸福生活一、教学目标(一)知识目标1、识记村委会、居委会及其作用;2、正确理解基层民主管理中公民民主参与的形式;3、分析公民在基层管理组织中的作用
(二)能力目标提高自主学习合作学习的能力,阅读理解与搜集整合信息的能力,参与民主管理的实践能力
(三)情感、态度与价值观目标通过学习体验参与民主管理的意义和价值,体会社会主义基层民主制度的优越性,培养政治参与的热情和积极的态度,进一步形成民主法制和有序政治参与的观
二、教学重难点教学重点:村委会、居委会及其作用,公民在基层管理组织中的参与的形式和作用
教学难点:公民在基层管理组织中的参与的形式和作用三、教学过程(一)导入新课“村民自治一枝花,她在合寨发新芽
民主选举好领导,小康路上大步跨
”这是刘三姐的故乡——广西宜州市屏南乡合寨村村民最喜欢唱的一首山歌
(见教材第23页)时隔三十多年,让我们再次探访合寨村走过的自治道路,一起透视我国公民进行民主管理,共创幸福生活的历程
(二)讲授新课一、我国的农村村民自治和城市居民自治及其意义农村村民自治城市居民自治自治机构村民委员会居民委员会性质村民(居民)自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织自治内容选举村民直接投票选举村委会成员,这是村民自治的基础,是村民参与民主管理的主要途径居委会成员由居民民主选举产生决策村民通过村民会议等形式,发表意凡涉及居民切身利益的重要事见,参与本村公共事务和公益事业的决策与管理务,要提请居民会议集体讨论决定管理依据村民自治章程或村规民约等形式,管理村里的日常事务日常事务居民管理监督通过村务公开、民主评议村干部、村委会定期报告工作等形式,监督村民委员会的工作和干部的行为居委会实行办事公开制度,定期向居民会议汇报工作,接受居民的监督和质询发展基层民主的意义①人民角度:发展基层民主,保障人民享有更多更切实的民主权利,是我国发展社会主义民主政治