山西省运城市康杰中学高中地理 3.3 水资源的合理利用同步检测 新人教版必修1VIP专享VIP免费

第三章地球上的水第三节水资源的合理利用一、单项选择题1．一个国家或地区水资源的多少，通常用下列哪一因素来衡量（）A．多年平均降水量B．多年平均蒸发量C．多年平均径流总量D．多年降水量与径流量之和解析：本题考查学生对水资源概念的理解。反映一个地区或一个国家水资源的丰歉程度通常以多年平均径流总量为主要指标，而世界上各洲径流量的多少，取决于降水量与蒸发量的对比关系，这两个量之差就是径流量。答案：C2．为了缓解水资源空间分布不平衡的矛盾，可采取的主要措施是（）A．兴建水库B．节约用水C．植树造林D．跨流域调水解析：主要考查学生对水资源空间分布特点的理解，兴修水库可以调节径流的季节变化，防止旱涝灾害。节约用水可以减少水资源的浪费，植树造林可以涵养水源、调节气候等，对缓解水资源空间分布不平衡矛盾的作用不明显。只有跨流域调水，才能解决水资源空间分布不均的矛盾。答案：D3．关于水资源的叙述，正确的是（）A．通常所说的水资源是指陆地上所有的水体B．冰川分布于两极和高山地区，直接利用的极少，不属于水资源C．目前利用的淡水资源，主要是河流水、淡水湖泊水和浅层地下水，它们仅占全球水体总量的十万分之七D．水资源开发利用后，都能很快恢复如新解析：我们通常所说的水资源，是指陆地上的淡水资源；冰川、深层地下水的循环周期长，更新缓慢，一旦被开采利用，短期内不宜恢复，并会影响到后续利用。答案：C4．下列叙述中，符合我国水资源时空分布特征的是（）A．夏秋多，北方多B．冬春多，东部多C．夏秋少，南部少D．冬春少，西部少解析：我国水资源分布，从空间看，东多西少，南多北少；从时间看，夏秋多，冬春少。答案：D5．我国下列流域中，水资源最丰富的是（）A，黄河流域B．淮河流域C．长江流域D．珠江流域解析：水资源丰富区，就是降水量丰富、水循环活跃的地方。长江流域降水丰富，雨季时间长，长江支流众多，流域面积广大，径流量最大。答案：C6．大型水电工程对环境的影响可能有（）A．明显减少河流的年径流量B．显著增加河流泥沙的下泄量C．降低库区地下水位D．改变径流量的季节分配解析：大型水电工程不能改变年降水量，也就不能改变年径流量，但可以拦蓄泥沙。库区水位提高补给地下水，提高地下水位，丰水期蓄水，枯水期放水，改变径流量的季节分配。答案：D7．我国南水北调工程的主要目的是（）A．解决长江流域的洪涝灾害问题B．连通长江、淮河、黄河、海河四大水系以发展航运C．利用流域间的落差发电D．缓解北方地区水资源不足的问题解析：南水北调的主要目的是缓解北方地区水资源不足的问题。答案：D8．修建水库的有益之处是（）A．天然拦蓄洪水B．人工泄洪分洪C．调节径流地区分布不平衡D．调节径流季节变化解析：修建水库，丰水期蓄水，枯水期放水，调节径流季节变化。答案：D9．近年来，世界许多地方闹“水荒”的最主要原因是（）A．比较容易利用的淡水只占全球储水量的十万分之七B．大气中的二氧化碳增多，气候干旱C．树木大量被砍伐，水循环变慢D．人类生产、生活对淡水的需要增加，不合理利用水资源解析：“水荒”出现的原因主要是需水量的增加和水资源的不合理利用。答案：D二、综合题10．读下图回答并完成下列要求。（1）根据漫画所揭示的问题，写出主题词并解释该问题产生的原因。主题词：___________________________原因：___________________________（２）根据我国水资源的时空分布状况，合理利用水资源应采取的措施有：___________________________________________（3）据报道，上海可利用的淡水资源占本区水资源的20％；上海市民每天的人均用水量比欧洲、日本等国还多20升，35.8％的市民不知道这一情况；9.2％的市民认为，上海有黄浦江作为水源，水费相对便宜用水并不紧张。请根据材料对上海地区的水资源状况进行评价，并提出建议。解析：本题主要考查水资源危机产生的原因以及学生分析问题、解决问题的综合创新能力和思维品质。水资源危机既有自然方面的原因及水资源的时空分配和分布不均，又有人文方面的原因及用水量增加，浪费、污染严重。答案：（1）全球水危机（全球水荒；全球水资源紧缺）在一定的...