语文1.（2014江苏，2,3分）下列诗句与“墙头雨细垂纤草”对仗工整的一项是(3分)()A.水面风回聚落花B.数峰无语立斜阳C.楼上春容带雨来D.蝉曳残声过别枝[答案]1.A[解析]1.依据对联的对仗原则,“墙头”对“水面”,“雨”对“风”,“垂”对“聚”,“草”对“花”。2.(江苏省苏、锡、常、镇四市2014届高三教学情况调查)仿照例句再写两个句子。（5分）例句：（1）尘土受到损辱，却以花朵来报答。（2）白云谦逊地站在天之一隅，晨光给它带上霞彩。[答案]2.参考示例：1、小草受到践踏，却以绿意来装点。（2分）2、腊梅在寒冬傲雪挺立，寒风给它增添了清香。（3分）[解析]2.本题考查句式仿写能力。所仿句子内容、形式必须和例句大体一致。3.(安徽省合肥市2014届高三第二次教学质量检测)下面是某中学校报上的一段文字。请参考上下文，在横线上方写出恰当的句子。（4分）人生不能过于平淡，索然无味的人生必然会错失生命的乐趣。若人生是一片大海，那就期待惊涛骇浪，①；②，，③；若人生是一片草原，那就期待狂风暴雨，荒原边的游牧永远不能造就壮丽的搏击。[答案]3.示例：①浅湾上的航程永远不能抵达美丽的彼岸②若人生是一片高山，那就期待峻岭绝顶③山脚下的登攀永远不能领略秀丽的风景（第②空2分）[解析]3.本题考查句式仿写。仿写时要围绕“人生不能过于平淡，索然无味的人生必然会错失生命的乐趣”这个中心，仿照“若人生是一片草原，那就期待狂风暴雨，荒原边的游牧永远不能造就壮丽的搏击”这个句式，运用比喻的修辞手法，并保持与上下文的语意连贯即可。4.（四川省南充市高2014届第一次高考适应性考试）仿照例句，另选两个英文字母写两个有意蕴的句子。（6分）例句：A，是一座金字塔，是进取。青春永远要争第一，不做第二。[答案]4.（每句3分，6分）示例：F，是一面旗帜，是理想，青春的目标，就是奔跑中的一面风中的旗帜。E，是书架，是智慧，青春应以书为伴，没有书的青春是不开的花。D，是一把竖琴，是快乐，青春没有理由不快乐，青春是一眼望忧泉。X，是红叉，是错误，青春不可能没有错误，认识错误，就能收获正确。[解析]4.本题考查句式仿写，仿写主要考查联想想象的思维能力。答题时要正确运用暗喻的修辞手法，注意句式要和例句保持一致。5.（2014重庆，20,4分）仿照示例,自选话题,另写一个句子。要求:与示例结构基本相同,修辞手法一致;个别词语可与示例重复,字数也可略有增减。示例:就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错;人生的扣子从一开始就要扣好。仿句:____________________,__________________,____________________;________________________。[答案]5.(4分)就像下棋一样如果一个棋子走错了整盘棋都可能会输掉人生这步棋每一步都要走好[解析]5.仿写时,需要注意形式和内容两个方面。形式上要认真分析例句,把握结构特征,例句的基本句式为“就像……一样,如果……”;内容上,需要运用比喻修辞,从生活常见现象入手,反映人生道理。6.(湖北省八市2014届高三下学期3月份联考)“点赞”为一网络语言，对某个内容表示赞同、喜爱。请仿照示例，从《中国古代诗歌散文欣赏》中选材，将下面的话补写完整，构成排比。（4分）要求：①符合作品的特点（形象、语言、技巧和内容等）②句式相近中国古代诗歌散文不但是汉语言文字的典范和精华，而且更蕴蓄着中华民族的精神和品格，成了一种长效的民族素质的滋养剂。徜徉在中国古代诗歌散文长廊中，我为塑造了哀怨与执着湘水女神的屈原《湘夫人》点赞，，。让我们吟诵经典诗文，提高语文素养。[答案]6.（4分）【示例】①我为具有朴素平淡语言风格的孟浩然《夜归鹿门歌》点赞②我为勾勒出开阔宏丽意境的杜甫《登岳阳楼》点赞[解析]6.本题考查句式仿写能力。答题时要充分利用教材上的材料，巧妙化用原文。语言要富有激情，句式结构与例句相同。7.（2014湖北，20，4分）下面四个字是由象形字“人”()变化组合而成的会意字。请根据给出的古文字义,仿照“比”、“化”两例,用七字句描述“从”、“北”的形体结构与字义。要求:①形义描述合理;②押韵。(4分)______________二人排齐向右站______________左人正立右倒画____...
