电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

陕西省澄城县寺前中学高中生物 基因工程的应用复习导学案 新人教版选修3VIP免费

陕西省澄城县寺前中学高中生物 基因工程的应用复习导学案 新人教版选修3_第1页
1/3
陕西省澄城县寺前中学高中生物 基因工程的应用复习导学案 新人教版选修3_第2页
2/3
陕西省澄城县寺前中学高中生物 基因工程的应用复习导学案 新人教版选修3_第3页
3/3
陕西省澄城县寺前中学高中生物基因工程的应用复习导学案新人教版选修3编写人:刘亚莉审核人:编制时间:2013.3.18课题基因工程的应用复习班级授课(完成)时间教师(学生)教学目标知识与技能举例说出植物基因工程、动物基因工程的成果,举例说出基因工程药品,概括出基因治疗的原理及过程,了解转基因生物的安全问题,了解生物武器的危害。过程与方法自主完成情感态度与价值观认识到科学技术是一把双刃剑,应该科学、合理的使用重点难点基因治疗的原理及过程教学方法讲练结合教学过程知识点归纳备注一基因工程的应用1.植物基因工程:2.动物基因工程:3基因工程药物:干扰素白细胞介素乙肝疫苗等4.基因诊断:4.基因治疗:二生物武器(1)种类:致病菌、病毒、生化毒剂,以及经过基因重组的致病菌。(2)散布方式:吸入、误食、接触带菌物品、被带菌昆虫叮咬等。(3)特点:致病力强、多数具传染性、传染途径多、污染面广、有潜伏期、不易被发现、危害时间长等。(4)禁止生物武器公约及中国政府的态度基础试题训练备注1.若利用基因工程技术培育能固氮的水稻新品种,其在环保上的重要意义是()A.减少氮肥的使用量,降低生产成本B.减少氮肥的使用量,节约能源C.避免氮肥过多引起环境污染D.改良土壤结构2.基因治疗是指()A.对有基因缺陷的细胞进行修复,从而使其恢复正常,达到治疗疾病的目的B.把健康的外源基因导入到有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的C.运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常D.运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的3.治疗白化病、苯丙酮尿症等人类遗传病的根本途径是()A.口服化学药物B.注射化学药物C.采用基因疗法替换致病基因D.利用辐射或药物诱发致病基因突变4.上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带白蛋白的转基因牛,他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法,使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高30多倍,转基因动物是指()A.提供基因的动物B.基因组中增加外源基因的动物C.能产生白蛋白的动物D.能表达基因信息的动物5.在基因诊断技术中,所用的探针DNA分子中必须存在一定量的放射性同位素,后者的作用是()A.为形成杂交的DNA分子提供能量B.引起探针DNA产生不定向的基因突变C.作为探针DNA的示踪元素D.增加探针DNA的分子量6.诊断苯丙酮尿症所用的探针是()A.32P半乳糖甘转移酶基因B.荧光标记的苯丙氨酸羧化酶C.荧光标记的β—珠蛋白基因D.3H苯丙氨酸羧化酶基因7.基因工程生产胰岛素的主要原因是()A.工艺简单,容易操作B.生产量大,价格较低C.所生产的胰岛素可以用于口服D.所生产的胰岛素疗效大大提高8.75年,科学家用基因工程的方法创造出了一种能分解石油的“超级细菌”,下列关于此种细菌的说法正确的是()A.与一般细菌相比它体积特别巨大B.它是现在唯一能分解石油的细菌C.它同时能分解石油中的四种烃类D.与一般细菌相比,它繁殖速度极快9.下说法正确的是()A.所有的限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列B.质粒是基因工程中惟一的运载体C.运载体必须具备的条件之一是:具有多个限制酶切点,以便与外源基因连接D.基因治疗主要是对有缺陷的细胞进行修复10.用于鉴定转化于细胞是否含重组DNA的最常用方法是A、抗药性选择B、分于杂交选择C、RNA反转录D、免疫学方法11、能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是A.单倍体育种B.杂交育种C.基因工程育种D.多倍体育种12.下列关于基因工程成果的概述,正确的是(多选)()A.在医药卫生方面,主要用于诊断治疗疾病B.在农业上主要是培育高产、稳产、品质优良和具有抗性的农作物C.在畜牧养殖业上培育出了体型巨大、品质优良的动物D.在环境保护方面主要用于环境监测和对污染环境的净化13、用现代生物技术培育生物新品种,其优越性在于(多选)()A.克隆技术可以快速繁殖优良形状的家畜B.现代转基因生物技术可以迅速改变生物的基因组成C.现代生物技术可以迅速使新品种形成群落D.现代生物技术可以克服远源杂交不亲和的障碍创新应用训练备注1、1990年对一位缺乏腺苷脱氨酶基因,而患先天性体液兔疫缺陷病的美国女孩进行基...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

陕西省澄城县寺前中学高中生物 基因工程的应用复习导学案 新人教版选修3

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部