高中政治《收入分配与社会公平》教案4 新人教版必修1VIP免费

《收入分配与社会公平》教案一.【教学教育目标】(一)知识目标：1．理解公平及收入分配公平的含义；2．懂得社会主义社会注重收入分配公平的必要性；3．理解合理的收入分配制度是社会公平的重要体现；4．理解我国当前实现社会公平的收入分配方面的举措；5．理解“两个合理比重”的意义以及重要落实措施；6．懂得效率的含义；7．理解公平与效率的辩证关系；8．理解当前我国正确处理效率与公平关系的政策措施。(二)能力目标：1．准确把握效率与公平之间关系的辩证思维能力；2．从收入分配角度对如何提高效率、调动人们的生产积极性提出合理建议的实践能力；3．结合和谐社会建设，对如何更加注重公平提出合理建议的实践能力。(三)情感态度价值观目标：正确认识和处理效率与公平的关系，树立效率意识，培养公平精神。二.课程标准的基本要求：解析“效率优先，兼顾公平”的原则三.【教学重难点】（一）重点：关于公平问题（二）难点：1、社会公平的重要体现。2、处理好效率与公平的关系问题四.【教学方法与学法指导】（一）教学方法：讨论法、情景教学法、归纳法（二）学法指导：讨论法、自学法、重点词句勾划法、归纳法五.【教学手段与教学准备】现代教育手段——多媒体课件六.【课时安排】1课时七.【教学过程和板书设计】教学过程和板书设计教学策略教师活动：设计两个案例：1、视频：茅于轼教授谈收入差距问题。2、活动：5个人如何公平的分配一个蛋糕？设问：茅于轼教授谈的我国的收入差距越拉越大，那么我们应该如何避免呢？通过这个活动，谈谈你的感想？用这两个案例引入收入的分配公平问题，从而引入本课。导入新课视频激趣学生互动顺利导入一.关于公平问题（板书）1．公平的含义教师活动：引导学生参看教材60页，就探究活动中提出的两种观点进行讨论。学生活动：积极讨论，踊跃发言。新课讲授探究活动1教师总结：公平的含义比较宽泛，我们这里学的是收入分配的公平。它主要表现为收入分配的相对平等，即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊，要求保证人们的基本生活需要。2．坚持收入公平分配的意义有利于协调人们之间的经济利益关系，实现经济发展和社会稳定。3．我国收入分配是如何实现社会公平的？（1）坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，是实现社会公平的制度保证。注意课本上的第一段第二句话，合理的收入分配制度是社会公平的重要体现。看视频《十七大报告的相关内容》通过十七大报告内容我们可以看出，我国的国民收入分配可以分过初次分配和再次分配两个方面。（2）初次分配和再分配都要注重公平是实现社会公平的重要举措。措施一：保证和提高两个合理比重，即：保证居民收入在国民收入中占合理比重，劳动报酬在初次分配中占合理比重。这是实现社会公平的重要举措。措施二：着力提高低收入者的收入，逐步提高最低生活工资标准，建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制。意义：有利于理顺国家，企业，和个人三者之间的关系，维护劳动者利益，也有利于调整投资和消费的关系，促进经济社会协调健康发展。（3）再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。措施：加强政府对收入的调节，保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入，通过强化税收调节税收调节，把收入差距控制在一定范围之内，防止出现严重的两极分化，实现公平分配。二．处理好效率和公平的关系（一）效率的含义经济活动中产出和投入的比率，表示资源有效利用的程度，效率提高意味着资源的节约和社会财富的增加。（二）效率和公平的关系1．一致性：①效率是公平的物质前提②公平是提高经济效率的保证2．矛盾性：二者分别强调不同的方面。（三）发展社会主义市场经济，初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系。学生活动：积极思考、讨论，发表见解，回答问题。教师总结：原因：①我国人口众多，人均自然资源相对匮乏，发展经济必须充分调动各方面的积极性。提高资源的利用效率。②将收入差距控制在合理的范围内，使分配结果能促使人民奋进，使社会具有生机和活力。具体措施：既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊，既要落实分配政策，又要提倡奉献精神，在鼓励人民创业致富...