高中语文 散文部分 第四单元 森林中的绅士学案 新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》-新人教版高二选修语文学案VIP免费

第四单元如真似幻的梦境森林中的绅士茅盾的故事8岁时茅盾入乌镇立志小学读书，后转入植材高级小学，成为该校第一班学生。在学校里，茅盾的各门功课都名列前茅，特别是他的作文更是出色。受父母的影响，茅盾很小就心怀天下。十二岁时茅盾在会考作文中就写出了他一生的追求和信仰：“大丈夫当以天下为己任”在父母亲的鼓励下，十三岁的茅盾踏上到湖州的火车，开始了中学生活。有一次，先生布置的作业是自命题写作，很多学生茫然不知所措。茅盾却借鉴庄子《逍遥游》中的寓意，写了一篇文章《志在鸿鹄》。文中写了一只大鸟展翅高飞，在空中翱翔，嘲笑下边仰着脸看却无可奈何的猎人。茅盾借对大鸟形象的描写，表明了自己的少年壮志。而且，文章的题目又与茅盾的名字德鸿相合，形象生动，故借此自抒胸臆。先生很是赏识，夸赞他“将来能为文者”。茅盾的壮志像一把干柴，很快遇到了点燃的火种。1911年，辛亥革命爆发了。在新思想新思潮的影响下，茅盾热情地迎接了这次革命。他开始参加学生运动，做起革命的义务宣传员来。他与几个同学一起写檄文抨击学校里一个不得众望的学监，也因此被学校开除。被除名的他并没有灰心，反而更激发了他写作的欲望。他随后转入杭州安定中学学习，在这期间，茅盾学习了更多中国古典文学，他的写作水平突飞猛进，文章中也更多地带有革命、谋新的意味。一、作者简介茅盾(1896—1981)，原名沈德鸿，字雁冰，浙江桐乡人。现代作家、社会活动家。1916年毕业于北京大学预科班。1921年1月，他接编并革新了《小说月报》，使之成为崛起于南方的一个纯文艺阵地。1930年加入左联，抗战爆发后辗转于香港、新疆、延安、重庆等地从事文化活动，新中国成立后历任文化部部长、中国作家协会主席等职。其代表作为长篇小说《子夜》《腐蚀》；中篇小说《蚀》三部曲《幻灭》《动摇》《追求》，以及“农村三部曲”《春蚕》《秋收》《残冬》；短篇小说有《林家铺子》等，有《茅盾全集》行世。1981年，根据茅盾先生遗愿，将其25万元稿费捐献出来设立“茅盾文学奖”，这是中国第一次设立的以个人名字命名的文学奖，也是中国长篇小说的最高文学奖项之一。二、整体感知本文通过对森林中豪猪的形态、动态、神态以及生活状况的描写，向我们介绍了森林中这种得天独厚的绅士却有绝种之忧的事实，令人联想到现实生活中的绅士们的行为表现，表达了作者对豪猪这种动物濒临灭绝的担忧，揭示了绅士们的丑恶嘴脸及在新形势下绅士们的命运走向，含蓄地抒发了作者对现实中的绅士们的讽刺与批判。一、注音摹仿(mó)宛然(wǎn)摇曳(yè)笨拙(zhuō)倒钩(dào)凄凉(qī)收拢(lǒnɡ)瞌睡(kē)二、写对字形三、解释词义1．得天独厚：独具特殊优越的条件。2．逍遥自得：没有约束，自由自在。3．方正持重：做事为人正派，稳重。4．知难而退：知道事情困难就后退。阅读课文《森林中的绅士》的节选部分，回答1～4题。据说北美洲的森林中有一种“得天独厚”的野兽，这就是豪猪。这是“森林中的绅士”！……但豪猪的“绅士风度”之可贵，尚不在那一身的钢针似的刺毛。它是矮胖胖的，一张方正而持重的面孔，老是踱着方步，不慌不忙。它的潇洒悠闲，实在也到了殊堪钦佩的地步：可以在一些滋味不坏的灌木丛中玩上一个整天，很有教养似地边走边哼，逍遥自得，无所用心，宛然是一位乐天派。它不喜群的生活，但也并非完全孤独，由此可见它在“待人接物”上多么有分寸。若非万不得已，它决不旅行，整年整季，它的活动范围不出三四里地。一连几星期，它只在三四棵树上爬来爬去；它躺在树枝间，从容自在地啃着树皮，啃得倦了，就打个瞌睡；要是睡中一个不小心倒栽下来，那也不要紧，它那件特别的长毛大衣会保护它的尊躯。……据说向来盛产豪猪的安地郎达克山脉，现在也很少看见豪猪了，以致美国政府土地政府不得不用法令来保护它了。为什么这样“得天独厚”，具有这样巧妙自卫武器的豪猪会渐有绝种之忧呢？是不是它那种太懒散而悠闲的生活方式使之然呢？还是因为它那“得天独厚”之处存在着绝大的矛盾，——几乎无敌的刺毛以及毫无抵抗力的暴露着的鼻子，——所以结果仍然于它不利呢？我不打算在这里来下结论，可是我因...