五华县安流中学文化生活知识整合（1-5）第一课文化与社会知识整合（1）文化的形式_____________。①从时间上说______（2）文化现象的普遍存在②从空间上说______1、文化“万花筒”①人们的文化生活呈现出______的色彩（3）文化的差异性②文化既有______与______之别，又有先进与______、______之分①文化是相对于______、______而言的人类全部______活动及其______。（1）文化的内涵②文化既包括______、______、______等具有______性质的部分，又包括______和______、______和______等____________的部分①文化是由_____所创造、为___所特有的。（2）文化是______②文化是___________的产物2、文化是什么特有的现象③人们在______中创造和发展文化，也在社会生活中_____和______文化①人们的文化素养不是天生的，而是通过对_____的体验，特别是通过参与______，接（3）人们文化素养受______而逐步培养出来的。的形成和表现②人们的精神活动离不开______，精神产品离不开______。（1）文化的形式有________________________（2）人们进行文化____、_____、____的过程，都是文化活动3、文化的力量（3）文化作为一种______力量，能在人们______、______的过程中转化为______，对______产生深刻影响，这种影响不仅表现在个人的______历程中，而且表现在______和______的历史中①______是基础，______是______的集中表现，______是______的反映（1）在______基础②______决定______，______1、文化与经济政治的关系上相互______反作用于______③不同的文化对经济，政治的______不同，对______也不同（2）在______的进①______与______相互______程中相互_____②______与______相互______（1）文化的力量深深熔铸在民族的______力、______力和______力之中，成为______力的______。2、文化在______竞争中（2）在世界______和经济______进程中处于弱势地位的的_____和____越来______国家，不仅在______发展而且在____发展上【2007-2008学年度安流中学高二级政治备课组整理】1文化与经济政治体味文化文化与社会越突出都面临______。（3）我国要想在激烈的______中立于不败之地，必须把_____作为社会主义现代化建设的重要战略任务。基本观点：1、文化的形式、普遍性和差异性2、文化概念的内涵3、文化是人类社会特有的现象4、人们文化素养的形成和表现5、文化是一种社会精神力量6、文化与经济、政治的关系：①经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域。其中，经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。②一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。③不同的文化，对经济、政治的影响不同，对社会发展的作用也不同。不同民族的文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路。先进的、健康的文化促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。7、文化在综全国力竞争中的地位和作用越来越突出。第二课文化对人的影响知识整合1、文化对人的影响来自于特定的_________，来自于各种形式的________。（1）文化影响人们的________和________。不同时代、民族、地域以及不同阶级、阶层的人们，进行各种社会交往的方式，都带有各自的________印记。2、文化影响（2）文化影响人们的________、________和________。不同的表现的________环境、不同的________素养，不同的________观念，都会影响人们认识事物的________以及认识的________和________，影响人们在实践中________的确定和________的选择，影响不同________的形成。（1）________。文化对人的影响，一般不是________的，________的，许多是发生在________的过程之中。3、文化影响（2）________。因为人们的________、________、________的特点是人们_______的_______和________，而这些一经形成，就具有________的________，对人的________和________产生________的影响。1、优秀文化能够丰富人们的_________。2、优秀文化能够增强人们的_________。（1）社会发展和人的发展的过程是相互________、相互________的（2）人的全面发展表现在人的________、_____...
