板书设计第一框处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣一、雪域高原的历史性跨越二、我国处理民族关系的基本原则1.我国是统一的多民族国家2.新中国成立后,逐步形成了平等、团结、互助的社会主义新型民族关系
3.我国处理民族关系的基本原则⑴坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则
⑵坚持民族平等是我国处理民族关系的首要原则
坚持民族团结是我国处理民族关系的重要原则
坚持各民族共同繁荣是我国处理民族关系的根本原则
⑶民族平等、民族团结、各民族共同繁荣三项原则的关系
三、巩固社会主义民族关系,我们该做什么、能做什么⑴我们应该十分珍惜、不断巩固和发展平等、团结、互助的社会主义民族关系
⑵自觉履行宪法规定的维护国家统一和民族团结的义务,是每个中国公民的责任
教学过情景导入播放《爱我中华》歌曲,“五十六个星座,五十六枝花,五十六个民族是一家,五十六族语言汇成一句话,爱我中华……”在脍炙人口的歌声中,让学生带着中华民族的自豪感,学习本框教材
课堂探究:⑴为什么说我们伟大的祖国是统一的多民族国家
⑵我们为什么要坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的基本原则
新知探究与迁移应用探究提示:科目年级授课时间第12周第1课时备注课题湖南省蓝山二中高一政治必修二《处理民族关系的原则》教案(人教版)(知识、能力、情感、态度与价值观)教学目标(一)知识目标1、识记我国是统一的多民族国家,各族人民共同缔造了伟大的祖国2、理解我国新型的民族关系,处理民族关系的基本原则及相互关系
(二)能力目标我国解决民族问题的原则,坚持了从实际出发,适合我国国情
让学生尝试用历史的、辨证的眼光观察、评价问题,提高学生的比较、鉴别能力
引导学生利用已有历史、地理知识,深入学习本课
培养学生善于将不同学科知识综合起来,不断提高综合运用知识的能力
(三)情感、态度与价值观目标培养学生尊重不同民族风俗习惯,与不同民族团结友爱