江苏省淮安市清河中学高一政治必修1《经济生活》教案关于《经济生活》知识点的整理、梳理与分析一．货币理论1．货币职能理论（第一课第一框第二目）。能够结合实际分析货币在其中充当的作用或职能。2．货币流通规律与通货膨胀理论（第一课第一框第二、第三目）。该理论是宏观调控理论，尤其是货币政策理论的基础；能够运用该理论及宏观调控理论分析有关通货膨胀等问题。3．货币形态与信用工具理论（第一课第一框第三目，第一课第二框第一目）。能够初步了解不同形态的货币及信用工具所具有的典型特征、优点；初步了解信用工具在使用方面的要求及其功能。二．价格理论1．商品需求变化对商品价格的影响；商品供给变化对商品价格的影响（第二课第一框第一目）。要能够运用这些理论解决生活实践中商品价格的干预问题，以实现政府的干预目标。2．商品价值理论（第二课第一框第二目）。要掌握社会劳动生产率变化对社会必要劳动时间、商品价值何价格的影响。3．商品价格变化与商品需求量之间的关系（第二课第二框第一目），即需求法则；商品价格变化与商品供给量之间的关系（第二课第二框第二目），即供给法则。要能够正确运用图形展现这个两个规律及能够正确表述这两个规律；能够运用图形表示经济生活中的各种价格现象；能够运用图形识别均衡价格现象及运用均衡价格实现政府干预目标（实际上就是前面的（1））；能够运用图形识别政府的不同价格干预政策对市场供求关系的影响。4．需求价格弹性理论（第二课第二框第一目）。要能够运用该理论分析相关的生活现象；能够从企业角度运用该理论制定合理的价格；能够运用该理论制定相关的价格政策以实现政府的干预目标。5．需求交叉弹性理论（第二课第二框第一目）。要能够从商品价格与需求量的变化识别出相关商品之间的关系；能够利用相关商品之间的关系推断出某商品价格的变化程度与趋势；能够运用该理论制定相关的价格干预政策以实现政府干预目标。三．消费理论1．居民及社会消费水平的主要影响因素（第三课第一框第一目、第三目，第四课第一框第一目）。能够运用该理论分析改革开放以来我国居民消费水平不断提高的原因；能够运用该理论深入分析我国消费率偏低的原因并探讨如何刺激消费、拉动内需，这里的综合性极强，它与经济发展、收入分配、社会保障体制改革、稳定物价等理论均高度相关；能够结合实际数据运用恩格尔系数判断消费水平的高低变化并分析其原因。2．消费结构理论（第三课第一框第二、三目，第四课第一框第一目）。能够不同消费类型及其划分标准；能够识别消费结构及其变化的影响因素；能够结合实际分析消费结构的变化规律并探究其原因。3．消费者行为理论（第三课第二框）。能够通过各种行为表现识别各种消费心理并给出正确的评价，或能够识别各种消费心理的主要行为表现；能够结合现实生活中的消费现象、经济现象分析所遵循或违背的消费原则，或能够了解贯彻各种消费原则所要求的行为表现；能够准确理解各消费原则的内涵。4．消费的功能或作用理论（第四课第一框第一目）。能够运用该理论深入分析我国消费率偏低对经济发展的不利影响并由此探讨刺激消费、拉动内需等问题。四．企业理论1．企业与公司组织理论（第五课第一框第一目）。能够结合实际了解企业不同组织形态的本质差别在哪；能够结合实际了解不同公司组织形式的共同点（即公司的基本特征）与基本差异；能够了解公司内部不同组织机构承担的功能。12．企业与公司的经营理论（第五课第一框第一、第二目）。能够正确认识企业的经营目标与其要承担的社会责任、诚信经营的关系；能够结合案例材料分析企业经营成功与失败的主要影响因素；能够结合案例材料提出企业形成竞争优势的对策建议；能够结合实际认识企业破产与兼并对企业经营发展的作用。企业经营与发展与第六课的知识也有着密切的关系，即从企业融资方式角度看待如何促进企业的经营与发展。五．劳动经济学理论1．劳动者就业与失业理论（第五课第二框第一目）。能够结合实际分析劳动力市场各种失业现象的原因并提出解决的对策建议；能够结合各种实际材料分析劳动者所持有或需要持有的就业观念；该理论也与收入公平合...
