山东省泰安市肥城市第三中学高中通用技术 揭开系统的面纱学案VIP免费

揭开系统的面纱学案学习内容学习指导即时感悟学习重点：重点是理解系统的含义。学习难点：难点是建立系统的观点。【回顾﹒预习】概念：1、系统的含义2、系统的分类【自主﹒合作﹒探究】请同学们自己阅读课本，P68-76，回答下面的问题：1.什么是系统？系统的组成和层次关系系统→子系统→元素元素是完成系统功能的最小单元构成系统的条件：A.两个或两个以上的元素B.元素之间相互联系、相互作用,按照一定方式形成一个整体；C.具有各元素没有的特定功能自我完成，回顾知识。了解新知引入新知，探索新知1部件功能车把脚蹬链轮和链条前后车轮车闸2.系统的分类及其定义？系统的分类:是根据研究对象的不同和研究的需要来划分自然系统（如生态系统）人造系统（如计算机系统）实体系统（如生物系统）抽象系统（如哲学系统）静态系统（大桥、公路、房屋）动态系统（学校）封闭系统（密闭罐中的化学反应）开放系统（商业系统，生产系统，生态系统)3.请你举例身边的你所熟悉的系统【当堂达标】总结知识分析题目、总结方法21、不属于构成台灯作为系统的条件的是（）A.台灯有两个以上的要素B.组成台灯的各要素相互联系C.台灯具有照明功能D.台灯具有合理的外形2、台灯是一个系统，它由灯泡、支撑架、灯罩、开关、底座等五个部分组成。其中灯泡不能被称为系统的()A．环节B．子系统C．部分D．要素3、我们认为自行车是一个系统，其依据是（）①它由两个以上的要素构成②要素之间形成整体③它具有代步的功能④它是一个成熟的产品A、①②③B.①②④C.②③④D.①②③④4、下列关于系统要素与系统功能的叙述，正确的是（)A．要素的功能决定系统的功能B．系统的功能决定要素的功能C，要素的变化引起系统的功能变化D．系统功能发生变化，要素必然变化5、阿基米德式螺旋抽水机是古希腊科学家阿基米德在公元前3世纪为了将水从大船的船舱中排出而发明的,这个系统属于()A．自然系统和人造系统B．实体系统和抽象系统C．自然系统和社会系统D．人造系统和实体系统6、水分子也可以看成一个系统，而水分子的性质与H、O的性质不同。这说明()A．系统要素之间相互影响B．要素的性质影响系统整体C．整体的性质不是要素所具备的D．要素的性质可以分析出整体的性质7、．系统是由相互联系、相互作用、相互依赖和相互制约的若干要素组成的具有特定功能的有机整体，它与系统外环境的关系是（)A．环境适应系统的变化B．环境决定系统的变化C．系统决定环境的变化D．系统适应环境的变化8、计算机鼠标是一个完整的系统。下列叙述中，不作为鼠标构成系统的条件的是()A．内部由电路及光电感应传感器等要素构成B．有具体鼠标的功能C．鼠标内部的要素都是相互关联的D．鼠标的外形设计符合人机关系9、时钟结构中的任何一个齿轮的损坏都会影响时钟的正常功能，这说明(3)A．要素决定系统B．要素发生变化，影响整体功能C．系统是各要素之和D．整体功能大于各要素功能之和【反思﹒提升】本节课你学到的最重要的新知识：本节课你在运用旧知识时又出现的错误：【作业】叙述系统的含义；系统的分类并举例。【拓展﹒延伸】棚室环境系统的组成①棚室系统由那些部分构成?②各部分之间有什么联系？4