细胞通过分裂产生新细胞教师寄语：有小不愁大。学习目标1、描述细胞分裂的基本过程。2、说出细胞分裂过程中染色体变化的结果。3、说出细胞分裂与细胞生长的关系。重点难点：重点是细胞分裂的基本过程，难点是细胞分裂染色体的变化。学习过程：一、课前预习阅读教材57页了解细胞生长和分裂的过程二、情境引入：一粒种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼，想一想，生物体为什么能由小长大？三、合作探究学习任务（一）描述细胞的生长和分裂过程阅读教材58—59页回答下列问题学习任务（二）理解细胞分裂过程中染色体的变化过程。1、细胞分裂各期染色体的变化过程。2、描述染色体变化的过程和结果。3、细胞核中可以染成深颜色的物质叫。它由和构成。4、染色体数目保持一致的意义：四、拓展创新：一个篮球和一个乒乓球相比，他们的表面积和体积之比有何差异？细胞体积越大，需要从外界吸收的营养物质越多，当细胞体积变大时，表面积和体积之比会发生什么变化？这与细胞不能无限长大有什么关系？五、归航拾贝：六：达标测试1、新产生的细胞很小，它要通过（）由小长大。A生长B分裂C生长和分裂D能量转变2、细胞核分裂时，（）的变化最明显ADNAB蛋白质C基因D染色体3、细胞分裂过程中，最先进行的是下列哪项？（）A细胞核先由一个平分为两个B细胞质平均分成两份C形成新的细胞壁D形成新的细胞膜4、某生物体细胞中含有X条染色体，在细胞分裂过程中，染色体的数目变化情况是（）A.X→X→XB.X→2X→2XC.X→2X→XD.2X→2X→X5、植物细胞分裂的顺序是（）①细胞质分成两份，每份含有一个新的细胞核②细胞核分裂成两个新的细胞核③母细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁A.①②③B.②①③C.③②①D.①③②6、在细胞分裂的过程中，关于染色体的变化的叙述不正确的是（）A.细胞核分裂时，染色体的形态和数目变化明显B.新细胞和原细胞的染色体的形态和数目相同C.染色体的数量存在一个加倍的过程D.染色体数量的变化使新细胞中的DNA含量加倍7、在正在分裂的细胞的细胞核中，容易被碱性染料染色的是_______，它主要是由___和________两种物质组成的。8、细胞分裂后，两个新细胞的染色体和相同，与原细胞的也相同。这是因为染色体的数量在细胞分裂时已经，之后分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。新细胞和原细胞所含的是一样的。七、学习感悟：
