Module1BernardShaw’sPygmalionPartOne:TeachingDesign第一部分:教学设计Period2:GrammarandusageStep1:Generalintroduction
助动词be的用法1)be+现在分词,构成进行时态,例如:Theyarehavingameeting
他们正在开会
Englishisbecomingmoreandmoreimportant
英语现在越来越重要
2)be+过去分词,构成被动语态,例如:ThewindowwasbrokenbyTom
窗户是汤姆打碎的
Englishistaughtthroughouttheworld
世界各地都教英语
3)be+动词不定式,可表示下列内容:a
表示最近、未来的计划或安排,例如:HeistogotoNewYorknextweek
他下周要去纽约
Wearetoteachthefreshpersons
我们要教新生
说明:这种用法也可以说成是一种将来时态表达法
表示命令,例如:Youaretoexplainthis
对此你要做出解释
Heistocometotheofficethisafternoon
要他今天下午来办公室
征求意见,例如:HowamItoanswerhim
我该怎样答复他
Whoistogothere
谁该去那儿呢
表示相约、商定,例如:Wearetomeetattheschoolgateatseventomorrowmorning
我们明天早晨7点在校门口集合
Verb+objects用心爱心专心a)Nounsusedasobjects:Showyourpassport,please
Shelooksafterthepatientinhospital
b)Pronounsusedasobjects:Ididn’tpromis