1一次方程(组)(教案)教学目标1)会解一元一次方程,会用代入消元法或加减消元法灵活计算二元一次方程组,注意计算的准确性2)
解决实际问题时学会应用”方程(组)”思想,找出一个(或两个)等量关系,建立数学模型,对结果的合理性进行检验
3)每个二元一次方程都可以看成一次函数,求二元一次方程组的解,可看成求两条线的交点,体会”数形结合”的思想方法
教学重点与难点重点:能熟练的解一元一次方程
难点:会运用知识解决实际上问题,即列方程解应用题
一.考点知识整合:考点一方程的概念1
方程:含有______的等式叫做方程
方程的解:使方程左右两边的______的未知数的值叫做方程的解,一元方程的解也叫方程的根
解方程:求____________的过程叫做解方程
考点二一元一次方程1
一元一次方程的概念:只含有___个未知数,并且未知数的指数是___,系数____的____方程
一元一次方程的一般形式:____________3
解一元一次方程的一般步骤:①_______②_______③_______④_______⑤_______考点三二元一次方程(组)1
二元一次方程:含有___个未知数,并且所含未知数的项的次数都是___的整式方程
二元一次方程的解:满足二元一次方程的每一对未知数的值叫做二元一次方程的解
任何一个二元一次方程都有______个解,二元一次方程组中各个方程的______,叫做这个二元一次方程组的解
二元一次方程的解法:解二元一次方程组的基本思想是化归的思想,通过___将”二元”转化为”一元”的问题来解,其通常解法有_________和_4
方程(组)的检验(1)检验某数是否为原方程(组)的解,即将该数分别代入原方程(组)左右两边,看两边的值是否相等;(2)看结果能否符合实际
考点四方程组与一次函数的联系(1)方程组有唯一解直线L1、L2有_