公司的经营》教学设计一、教学目标1、知识目标:识记:企业与公司的含义,公司的类型,公司的组织机构和优点,公司经营成功的主要因素
理解:公司制的优点,公司经营成功的主要因素2、能力目标:通过探究活动,讨论如何创办公司、如何经营公司
3、情感态度价值观:通过依法设立公司、依法经营公司等内容,培养学生的法律意识、竞争意识、团队合作意识、效率意识二、教学重、难点教学重点、难点:公司经营成功的决定因素
三、教学方法多媒体教学法;自主探究与合作探究相结合;讨论法;讲授法
四、教学安排1课时五、教学过程(一)、导入新课PPT展示图片:马云、马化腾、俞敏洪、陈光标,同学们认识这四个人吗
哪位同学来给大家介绍一下这几个人学生:回答教师:这四个人都是中国著名的企业家,正是千千万万像他们一样的企业家以及他们带领的企业,促进了我们经济的发展,提高了我们的生活质量,也提升了中国在国际上的地位和影响力
大家想不想成为这样的企业家
学生:回答教师:好,今天我们就举办一期未来CEO高级培训班,只要大家顺利通过我的三关考查,就具备了成为CEO的基本素质
(二)新课学习先来看一下本次培训班的培训目标(PPT展示培训目标),请咱们的语文课代表用标准的普通话给大家读一下
下面就开始咱们的培训,进入第一关-----知识储备要成为企业的领导人要求必须具备丰富的知识储备,看看大家经过预习知识储备的如何
这六个题目都是要求通过预习掌握的,还有没有答案不明确的,请提出来PPT展示6个基础知识问题学生:提出问题,可能是第2题,企业的组织形式,学生回答教师:下面看一下学案上的习题部分,咱们1组的同学已经把答案展示在黑板上,有没有不同的理解或者补充
有没有不明白的问题
请1组的同学来给他们解答一下教师:下面咱们做几个小题目,检测一下基础知识掌握的情况PPT展示4个题目,请同学回答
教师:第一关顺利通过,要办公司需要我们进行一定的