图形的旋转课题23
图形的旋转课时2课时课型新授课修改意见教学目标1
通过观察具体实例认识旋转，理解旋转的基本涵义；2
探索旋转的基本性质;⒊利用旋转的性质解决数学问题教学重点图形的旋转相关概念，及旋转性质
教学难点图形旋转的性质
学情分析学生已经学习了平移轴、对称这些图形变换的基础知识，也能够简单的运用，但还欠缺对知识的系统化和灵活运用还要进一步加强知识的运用能力
学法指导自学互帮导学法教学过程教学内容教师活动学生活动效果预测（可能出现的问题）补救措施修改意见展示生活中美丽图案2、观察图案形成过程出示结果出示幻灯片2、3出示幻灯片4出示幻灯片5、6学生欣赏独立思考，小组讨论看自己想的与结果是否一样，小组讨论图片欣赏再次观察图形形成过程怎样用圆规画出这个六花瓣图
随堂练习小结作业出示幻灯片7-15出示幻灯片16-17出示幻灯片18-22学生动手操作，小组一起完成小组成员共同完成板书设计参考书目及推荐资料《人教版九年级上教师用书》教学反思
