高一语文 标点符号的用法指导教案VIP免费

高一语文标点符号的用法指导【同步教育信息】一.本周教学内容标点符号[标号]标号主要标明语句的性质和作用，包括引号、破折号、括号、省略号、着重号、书名号、连接号和专用号九种。（1）引号①表示直接引用的话例如：它一下就令人记起杜甫的诗：“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村”。②表示突出强调。例如：包身工没有“做”，或“不做”的自由。③表示讽刺和否定。例如：还要让它“留芳百世”吗？④表示特定称谓。例如：“芦柴棒”着急地要将大锅子里的稀饭烧滚。⑤有时用来引用成语、谚语、歇后语等。例如：“如浴春风”唔，让人开怀令人奋发的春风啊！使用引号应注意：①引文之内又有引文时，外边的一层用双引号，里面一层用单引号；倘若单引号之内又有引文，那又要用双引号，依次类推。例如：（一位大娘）接着解释：“收豆子、红薯的时候，獾正肥哩。肉香、油多。俗话说‘八斤獾肉七斤油’啊。”②如果引文独立成句，意思又完整，句末点号放在引号里面。例如：我联想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中，云深不知处。”③引文不完整或者说引文作为自己话的一部分，这时，句末点号（问号感叹除外）放在后引号的外面。例如：写文章要做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。④如果引文连着有好几段，每段开头都应用一个前引号，直到最后一段的末了才用一个后引号。⑤如果只把别人的话的大意说出，不照原样引述，这时，不用引号。（2）破折号（——）①表示破折号后面是解释说明的部分。例如：带工老板或者打杂的拿着一叠叠的名册，懒散地站在正门口——好像火车站剪票处用心爱心专心一般的木栅子前面。②表示意思的递进。例如：每年——特别是水灾、旱灾的时候，这些在日本厂里有门路的带工……③表示意思的转换，跳跃或转折。例如：“好香的干菜——听到风声了么？”赵七爷站在七斤的后面七斤嫂子的对面说。我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊！④表示语音的延长。例如：我们在天安门前深情地呼唤：周——总——理⑤表示语音较大的停顿或中断。例如：鲁待萍：亲戚？周朴园：嗯，——我们想把她的坟墓修一修。⑥表示总结上文。例如：捣乱，失败，再捣乱，再失败，直至灭亡——这就是帝国主义和世界上一切反动派对待人民事业的逻辑，他们决不会违背这个逻辑的。⑦用在副标题前。例如：火刑——纪念乔尔丹诺·布鲁诺（3）括号（（）[]）括号表示文中注释的部分。括号里的注释是比较宽泛的，没有具体限制，一般不需要读出来。例如：①中国猿人（全名为“中国猿人北京种”，简称“北京人”）在我国的发现，是对古人类学的一个重大贡献。②他培育了许多香花，喂养和训练了许多小动物。（他后来还曾照顾动物园里一条没有母虎的乳虎，每天一匙一匙地用牛奶喂它。）③有人用氢气还原氧化铜制得5克铜，求有多少克氢气参加了反应，这些氢气在标准状况下占多大体积？（氢气的密度是0.09克/升）括号里只是注释应当紧挨着正文。括号里的是注释或补充说明句中一部分词语，这叫句内括号。注释语如果有标点，那么最末一个标点（问号、感叹号除外）应省去，（如例①）；括号是注释或补充说明全句内容的，这叫句外括号，注释若有标点，可照样不动（如例②），也可不用。括号和破折号都有解释说明的作用，但二者的用法是不同的。当解释说明性的词语比较|重要，是正文的一部分，对文章有较大影响，必须读出时，就用破折号；否则，就用括号。（4）省略号（……）①表示引文或引述的话里有所省略。例如：就在那样不平凡的时刻，在那个可纪念的地方，我第一次听见唱：二月里来，好风光，家家户户种田忙。……用心爱心专心②表示重复词语的省略。例如：孔乙己低声说道：“跌断，跌、跌……”他的脸色，很象恳求掌柜，不要再提。③表示列举同类事物和序数词语的省略。例如：（场长）介绍给我们看董昆他们打的野物皮子：狐狸、獾、水獭、野猫……种类实在不少。④表示静默或思考。例如：何为：不行！梅伯母的身体已经经不起路上的颠簸了！欧阳平：……⑤表示说话断断续续。例如：他……直指着正北方向，“好，好同志……你……你把它带给……”⑥表示语言的中断。例如：“...