高一历史交通和通信工具的进步教案二课程标准:了解中国近代以来交通、通讯工具的进步,认识其对人们社会生活的影响
教学目标:知识与能力:了解交通和通信工具在中国的出现和发展
通过掌握交通和通信工具发展的状况,思考分析推动的因素
过程与方法:通过老照片、文字材料,让学生形成对百年来交通和通信发展的直观认识
情感、态度与价值观:在学习中逐步认识到,交通和通信工具的进步是以整个中国社会的向前发展作为前提的,体现了时代发展的必然性
通过数据的比较,清楚认识今天中西部地区在交通和通信方面与东部发达地区存在着相当大的差距,应该努力学习,长大后为西部的开发贡献自己的力量,培养历史的责任感
教学重点:交通工具变化的表现形式教学难点:交通工具发展的原因教学导入:(略)长安回望绣成堆,山顶千门次第开
一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来
这首诗说明了什么
(古代交通事业欠发达)用什么运荔枝
(快马加鞭)交通和通信工具的进步(板书课题)一、交通工具的更新1、交通工具概念问题:什么是交通工具
交通工具:人们出行和物资运输的工具
2、交通工具更新的表现(1)古代传统的交通工具:轿子、马车等(2)近代落后的交通工具近代以来,人力、畜力牵引的新式的简易的交通工具:人力车、自行车、人力车,是城镇中重要的交通工具,仅北平、天津、上海三市便各有数万辆之多
自行车:又称脚踏车,19世纪中后期传入中国,20世纪初自行车出现在城市的大街小巷
50年代以后中国有了自己的自行车制造厂,自行车成为人们日常生活中主要的代步工具
(3)现代先进的交通工具机械牵引的交通工具:电车、汽车、火车、轮船、飞机电车、汽车:1906年,天津创办了有轨电车交通系统,公共汽车运行较晚,上海是在1924年,北京迟至1935年才开始有公共汽车上路
轮船:在洋务运动的推动下,1865年4月,中国终于建造成了自行设计的第一艘轮船,中国近代轮船业得以发端;铁路