高一历史改革开放以来的中国外交教案教学目标1、知识与技能外交政策调整的背景内涵影响和作用。中国在历届联合国大会上始终奉行独立自主的外交政策，重视联合国在维和领域的工作，积极参与联合国和有关多边机构关于裁军问题的审议和谈判工作，提出建立公正合理、平等互利的国际经济新秩序的主张。积极参与亚太经济合作组织的活动，重视发展与东南亚国家的联盟关系，与欧盟各国的关系保持良好的发展势头，积极发展与周边国家的睦邻友好关系，领导创立上海合作组织。2、过程与方法通过对中国在新时期外交政策的调整、中国在联合国中的国际地位、中国在区域性国际组织中的活动，学会分析问题和归纳问题的方法。3、情感态度与价值观通过学习外交政策的调整，使学生认识到弱国无外交，一切外交活动都是以综合国力为后盾的，只有增强综合国力，才能自立于世界民族之林。通过学习中国的多边外交，使学生懂得国家开展的外交活动是以维护国家利益为转移的，一切外交活动都要服务于国家利益。通过学习中国在地区性国际组织中的活动，体验中国在国际上的地位，增强民族自豪感。外交是内政的延续，也是中国综合国力在国际舞台上的展示。教学重点：外交政策的调整。教学难点：改革开放以来，我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动，说明我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平、促进共同发展、加强国际合作所作出的重大贡献。教学过程：一、新时期外交政策的调整1、原因（1）国际形势的新变化美苏争夺的战略态势发生变化，苏联被拖在阿富汗，美国在中美洲连连得手。在美苏势力基本平衡、对峙争霸的格局中，中国作为一个有实力的大国，无论与哪方结盟或建立战略关系，都有可能打破力量平衡，助长某一方的霸权主义倾向。中国作为和平力量独立于两个大国之外，则对维护世界和平有重要意义。（2）国内现代化建设的需要中共十一届三中全会决定把国家工作重心转移到经济建设上来，这需要一个长期和平的国际环境。2、完善独立自主的和平外交政策（1）反对霸权主义，维护世界和平与发展①对世界战争与和平问题有了新的认识：战争的因素依然存在，对此应有所警惕；但制约战争、要求和平的因素增长超过了战争因素的增长。②战争根源：霸权主义③当代世界两大主题：和平与发展（2）完善独立自主的和平外交政策：从20世纪70年代的“一大片”政策转变为强调1“不结盟”在和平共处五项原则基础上，继续改善和发展同发达国家的关系；继续加强睦邻友好，把同周边国家的交流合作推向新的水平；继续增强与第三世界的团结与合作。（3）坚持对外开放政策：把它作为我国经济社会发展的一项长期战略二、开展以联合国为中心的多边外交1、努力谋求重大国际问题和地区热点问题公正、合理的解决。（始终奉行独立自主的外交政策，反对霸权主义和强权政治，维护世界和平）2、积极参加联合国的维和行动（见P91“历史纵横”）3、积极倡导和实行裁军（见P92“学思之窗”）4、积极为建立公正、合理的国际政治、经济新秩序而斗争（国际旧秩序的根源：霸权主义、强权政治）三、活跃在地区性国际组织中1、积极参加亚太经合组织活动2、重视发展与东盟的关系：全面对话伙伴国→睦邻互信伙伴关系3、保持与欧盟各国的良好发展势头：达成建立“建设性伙伴关系”的共识4、积极发展与周边国家的睦邻友好关系，建设和平的周边环境：领导创立“上海合作组织”（1）主要活动：①合作从最初的军事、政治领域发展到经济、能源、交通、司法等广泛领域。②2001年，上海峰会签署《打击恐怖主义、分裂主义和极端主义上海公约》③2003年，首次联合反恐军事演习（2）意义①标志着一个以互信求安全、以互利求合作的新型区域合作组织的诞生。②是新中国外交史上一项具有里程碑意义的成果，对加强中国与俄罗斯以及中亚各国的政治、经济合作，起重要作用。2
