第二框思想道德修养与知识文化修养【教学目标】说明知识文化修养与思想道德修养的关系。【教学重难点】知识文化修养与思想道德修养的关系。【教学方法】情景讨论法、小组探究法、分析讲授法、活动启发法。【教学设计】一、直面生活中的思想道德冲突人们在生活中常常遭遇思想道德的“两难选择”。你还能举出类似道德冲突的例子吗？（如到商店买东西花了三元钱，一位老伯错把10元看成了100元，多找了钱该不该还回去?两位民警为抢救违规穿越铁路遇险的人而不幸牺牲，被救者却逃之夭夭。别人在公交车上都没有让坐，我要不要让坐?）形成道德冲突的原因是什么？（随着社会主义市场经济的发展，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强；人们形成了多元化的价值观、道德评价标准，从而引发道德冲突。）材料：退休三轮车工人白芳礼，为了让穷人的孩子上得起学，在他74岁的时候，重操旧业，决心用自己的双腿，给贫困学生踩出一条希望之路来。老人节衣缩食13年，用蹬三轮车一点一滴节省下来的数万元资助了40多位贫困学生，其中包括10名大学生。令人困惑的是，有的受助学生只是心安理得地接受老人的钱，认为是理所当然的。所以不仅从不露面，甚至连一封感谢或问候信都不写。这里的道德冲突表现在哪里？（白芳礼老人的高尚道德与少数受助对象忘恩负义的做法形成了道德冲突。）我们怎样解决类似的道德冲突？（对白芳礼老人无私奉献、不计回报的精神我们要大力提倡，对少数受助学生要引导他们加强自身思想道德修养，增强知恩图报的感恩意识。对生活中的思想道德冲突的解决关键是加强自身的知识文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。）二、在知识文化的陶冶中升华1、良好的知识文化修养能够促进思想道德修养材料：当前未成年犯罪呈现高发之势，被关押的未成年人初中毕业的不足17%，大多数是小学毕业，还有近20%连小学都没毕业。他们中40﹪是辍学或被学校开除、劝退人员，他们绝大部分不会写信。当前引发未成年人犯罪的主要因素是什么？（文化素养普遍较低，没有接受到良好的学校、家庭教育。良好的知识文化修养有助于树立正确的思想道德观念，增强辨别是非的能力，作出理性的行为选择，养成良好的行为习惯。缺乏知识文化修养，容易是非不分，善恶难辨，甚至走上违法犯罪的邪路。）2、加强思想道德修养能够促进知识文化修养材料：清华大学电机系学生刘海洋，为了验证“笨狗熊”的说法是否成立，先后两次把掺有火碱，硫酸的饮料，泼在狗熊的身上和嘴里，造成黑熊受到程度不同的严重伤害。“伤熊事件”引发了人们对大学生思想道德建设的思考。作为拥有较高知识文化修养大学生，刘海洋为什么仍旧做出这种为世人所不耻的事情？（刘海洋具备了一定的知识文化修养，但没有注重自己的思想道德修养。他运用自己所掌握的知识做出了不道德和违法犯罪的事情。加强思想道德修养有助于增强学习的自觉性，掌握更多的科学文化知识，提高知识文化修养水平，运用所掌握的知识为社会造福。不注重思想道德修养，即使掌握了丰富的知识，也难以避免人格上的缺失，甚至危害社会。）道德为什么常常能够填补智慧的缺陷？（加强思想道德修养有助于增强学习的自觉性，掌握更多的科学文化知识，提高知识文化修养水平，运用所掌握的知识为社会造福。）而为什么智慧永远也填补不了道德的缺陷？（不注重思想道德修养，即使掌握了丰富的知识，也难以避免人格上的缺失，甚至危害社会。）3、坚持知识文化修养与思想道德修养的统一材料：随着互联网技术的发展，从事网络犯罪的“黑客”已成为犯罪主体，他们除非法侵入、篡改数据、删除文件外，更主要的是窃取国家的政治、经济、军事机密，并直接在网上泄漏和倒卖，给国1家安全造成威胁。有人拥有较高的电脑技术，却去充当网络“黑客”。如何看待网络“黑客”的知识文化修养？（坚持知识文化修养的根本意义是通过参加健康有益的文化活动，自觉接受先进文化的陶冶，使自己的思想道德境界不断升华，为人民服务的本领不断提高，成为一个有益于人民的人。）为什么必须坚持知识文化修养与思想道德修养的统一？（一个真正有知识文化涵养的人，也应该是具有崇高...
