山东省威海市二中高中政治 政治生活 7.3我国的宗教政策 新人教版 必修2VIP免费

山东省威海市二中高中政治政治生活7.3我国的宗教政策新人教版必修2一、温故知新1、请说明民族区域自治制度的含义、地位及内容。2、请说明实行民族区域自治是适合我国国情的选择，具有显著的优越性。二、目标导航：（一）课程标准要求：了解我国的宗教政策；概述发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，最根本的是要把党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一起来。（二）学习目标要求：知识目标能力目标情感、态度与价值观目标★1、知道并理解我国的宗教政策。2、正确认识和对待宗教。★3、知道并理解我国社会主义民主政治的特点和优势。学生了解我国的宗教政策，能从具体情境案例中逐步理解这一政策，正确对待宗教，提高政治参与能力。通过情境案例的探究学习，学生能提高对宗教政策的认识能力，更加珍惜民族团结，弘扬民族精神和科学精神，培养正确的人生观、价值观和世界观。三、教材导读：（一）课前导学——基础知识、自主探究（初读教材，划出考点）知识点一我国宗教政策1、我国的宗教政策是什么？我国实行政策，依法管理，坚持的原则，积极引导宗教与相适应。2、如何全面理解我国的宗教政策（1）宗教信仰自由政策①地位：实行宗教信仰自由是我国一项长期的。宗教信仰自由是宪法规定的公民的一项，是我国尊重和保护的重要体现，②内涵：③国家保护的宗教活动④宗教信仰自由政策包括两个方面，既保护的自由，又保护的自由。（2）依法管理宗教事务目的：是为了保护宗教界的和的宗教活动，制止和打击利用宗教进行违法犯罪活动，抵御利用宗教进行的渗透。（3）我国宗教坚持的原则。①任何组织和个人不得干预我国的宗教事务。②我国政府支持宗教界在平等友好的基础上开展，抵御利用宗教对我进行渗透，坚决打击。（4）积极引导宗教与社会主义社会相适应①必要性：这既是社会主义社会对我国宗教的客观要求，也是我国各宗教自身的要求。②积极引导宗教与社会主义社会相适应，不是要求宗教界人士和信教群众，而是“两个要求”“两个支持”。知识点二正确认识和对待宗教1、如何认识宗教？1（1）宗教有它自身的，既不能用行政的力量去，也不能用行政的力量去。（2）信教群众与不信教群众在政治上、经济上的根本利益是。（3）实行宗教信仰自由政策的根本出发点和落脚点，就是大力加强广大信教群众与不信教群众的，把他们的力量凝聚到共同目标上来。2、应该如何对待宗教？（1）贯彻宗教信仰自由政策，不是人们信仰宗教。我们要遵循，以的态度对待宗教。（2）坚持不懈地对广大人民群众进行和的宣传教育，形成文明、健康、崇尚科学的社会风尚，是建设社会主义的一项重要任务。（3）作为中学生，要用马克思主义理论以及武装自己，弘扬，不断提高思想道德素质和科学文化素质，树立科学的、和，成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义公民，创造美好人生。知识点三社会主义民主政治的特点和优势1、社会主义民主政治的特点和优势表现在几个方面？（1）国家的一切权力属于。（2）、、的有机统一.是人民当家作主和依法治国的根本保证，是社会主义民主的本质和核心，是党领导人民治理国家的基本方略。（3）民主与的统一。2、为保障人民当家作主，我国建立了哪些政治制度？（1）是我国的根本政治制度，它同的国家性质相适应（2）制度（3）制度（4）包括、等在内的基层群众自治制度（二）课中导学——重点难点、合作探究（精读教材，理解考点）1、探究一：对以下几位同学的观点你赞同谁的，并请说明理由。同学甲：我们享有宗教信仰自由，考虑到我们班信基督的还不多，因此我们班可以组织一个基督教团体宣传宣传。同学乙：作为当代中学生，应坚持无神论，因此我们应到教堂去向教徒们进行无神论宣传。同学丙：共产党员不可以信教，这违背了宗教信仰自由政策。2、探究二：新华网北京2003年5月16日电外交部发言人章启月16日在答记者问时说，美国的所谓“国际宗教自由委员会”今日再次发表报告，对中国等一些发展中国家的宗教状况妄加评论。其涉华部分无视事实，肆意攻击中国的宗教和民族政策，甚至为“法轮功”邪教鸣冤叫屈。这种做法毫无道理，只能说明它的无知和偏见。（1）美国“国...