重庆市万州分水中学高考生物第2章《基因和染色体的关系》考点复习二比较减数分裂与有丝分裂新人教版必修21.填充下表,比较减数分裂与有丝分裂的过程比较项目减数分裂有丝分裂发生部位卵巢、睾丸(精巢)各组织器官分裂次数连续分裂两次一次子细胞名称生殖细胞体细胞染色体复制次数和时期1次;减数第一次分裂前的间期1次;间期子细胞染色体数目变化减半,发生在减数第一次分裂完成时不变联会、四分体出现不出现非姐妹染色单体交叉互换有无同源染色体分离有;发生在减数第一次分裂后期无着丝点分裂减数第二次分裂后期后期子细胞间的基因组成不一定相同相同2.比较与判断染色体、DNA的变化模型(1)建立染色体与DNA变化的数学模型答案(2)染色体、DNA变化模型的判断技巧3.减数分裂与有丝分裂细胞图像的识别(1)三个前期图的判断判断步骤:结果:A为有丝分裂前期,B为减数第一次分裂前期,C为减数第二次分裂前期
(2)三个中期图的判断判断步骤:结果:A为有丝分裂中期,B为减数第二次分裂中期,C为减数第一次分裂中期
(3)三个后期图的判断判断步骤:结果:A为有丝分裂后期,B为减数第二次分裂后期,C为减数第一次分裂后期
易错警示与细胞分裂图像有关的4个易错点(1)只有正确地识别同源染色体,才能进行细胞分裂方式和所处时期的准确判定
(2)该鉴别法仅适用于二倍体生物的细胞分裂
(3)多倍体(如四倍体)减数分裂,子细胞中有同源染色体,可根据子细胞染色体数目减半推断是减数分裂
(4)二倍体的单倍体(如玉米的单倍体)体细胞进行有丝分裂,子细胞中虽无同源染色体,但可根据子细胞内染色体数与母细胞相同推断为有丝分裂,如下图:3.甲图表示某高等雌性动物在进行细胞分裂时的图像,乙图表示该种生物的细胞内染色体及DNA相对含量变化的曲线图
根据此曲线和图示回答下列问题:(1)甲图中的A、B分别处于什么分裂什么时期
A:______________