钠及其重要化合物授课题目课题:钠及其重要化合物拟3课时第3课时明确目标1、知识与技能:1.钠的性质及用途
2.Na2O和Na2O2的性质及用途
Na2CO3、NaHCO3、NaOH的性质及用途
Na2O2与H2O、CO2的反应原理,
2、过程与方法:通过对问题的分析探究、归纳概括,培养学生思维能力
3、情感态度与价值观:对学生渗透矛盾的对立统一、事物间的相互关系和相互制约等辨证唯物主义观点的教育重点难点重点:1、Na2O和Na2O2的性质及用途
Na2CO3、NaHCO3、NaOH的性质及用途
难点:了a2O2与H2O、CO2的反应原理,课型□讲授□习题□复习□讨论□其它教学内容设计师生活动设计【高考知识点梳理】考点三碳酸钠与碳酸氢钠1.性质2.转化教师评讲例题,师生总结
学生回顾相关内容,并练习《金版学案》对应内容Na2CO3NaHCO3深度思考1.判断正误,正确的划“√”,错误的划“×”(1)向NaHCO3溶液中加入过量的澄清石灰水,出现白色沉淀:2HCO+Ca2++2OH-===CaCO3↓+CO+2H2O(2)NaOH+NaHCO3===Na2CO3+H2O可用H++OH-===H2O表示(3)向Na2CO3溶液中滴入酚酞试液,溶液变红CO+H2OHCO+OH-(4)小苏打与氢氧化钠溶液混合HCO+OH-===CO2↑+H2O(5)向Na2CO3溶液中加入过量CH3COOH溶液CO+2H+―→CO2↑+H2O2.将CO2气体通入到饱和Na2CO3溶液中有何现象
3.Na2CO3固体粉末中混有少量NaHCO3,用什么方法除杂
Na2CO3溶液中混有少量NaHCO3,用什么方法除杂
NaHCO3溶液中混有少量Na2CO3,用什么方法除杂
题组一Na2CO3、NaHCO3的鉴别1.下列几种试剂能把等物质的量浓度的N