通用技术导学【教材版本】苏教版【教学内容分析】本节课分成以下几个内容:1、了解什么是通用技术
2、了解技术设计基本知识和技术教育理论
3、从感性上认识通用技术的相关学习内容
4、初步了解学习一门课程所应该掌握的方法
【教学对象分析】这门课程面对的是普通中学的高中生,在目前高考的指挥棒下,学生是在很大程度上不会关注并积极参与这门课程
换个角度,自己在学生这个角度来考虑,自己在又会怎么做
因此只有在深入对学生的调查了解的情况下,才能更好的实施教学
应该在教学的过程中注意教学案例的选择,由简到难的分析,有效的设置情景,调动学生的学习主动性,进而培养学生的自主学习,另外,要注意培养学生的综合素质,比如,环保精神、爱国主义精神、团体合作精神以及创新性的培养
【教学目标及重难点】1
知识与技能目标:(1)了解现实生活相关的通用技术内容;(2)明确课程意义、内容、要求,明确学习本课的重要性;(3)初步掌握学习本课的学习方法;2
过程与方法目标:初步了解通用技术的课程特点、结构和学习方法(1)培养学生利用所学知识分析问题的能力
(2)掌握现实生活相关的通用技术内容
态度和情感:树立终身学习意识,逐步养成勤于思考问题的好习惯;提高学生的集体团队合作精神;激发爱国主义情操
【教学重难点】1
重点:(1)明确学习通用技术课程的重要性(2)掌握通用技术课程的学习方法2
难点:掌握通用技术课程的学习方法【教学资源】多媒体课件【教学过程】自我介绍:…………我很高兴能同你们共同探讨学习通用技术课,我愿意和大家一起努力,为实现你们的理想目标而共同努力
《通用技术》对同学们来说是一门全新的课程,对于老师来说也是如此
对于一门新的课程,主要掌握好三个问题:学什么
这节课我们就一起来探讨这三个问题
首先请大家阅读教科书封底
[导入新课]大家看到通用技术这门课程共有9本必修和选修行教材,除了