班级:_____姓名:_____名词性从句系列讲解和练习(主语从句)教学目标:理解主语从句的概念,掌握其基本用法,并在作文中熟练使用
教学重点:that,whether,what,how,who,why,where,which,when,whose,whom,what引导的主语从句的正确使用
教学难点:后置主语从句(it作形式主语放在前面;that引导主语从句放在后面)的使用;that和what用法的区别
基本定义:在复合句中用作主语的从句
构成:关联词+简单句一、
关联词分类和基本句型:(1)从属连词that
如:Thattheywereindeedsisterswasclearfromthefacialresemblancebetweenthem
很明显,她们确是亲姐妹,她们的脸型很相似
______weneedmoreequipment_____quiteobvious
我们需要更多的设备,这是很明显的
(2)从属连词whether
如:Whetherhe’llcomehereisn’tclear
他是否会来这里还不清楚
______hewilljoinuswon't_____toomuchdifference
他是否和我们一起干无所谓
(3)连接代词who,whom,whose,what,which,whoever,whatever,whichever连接副词where,when,how,why
如:Whatyouneedismorepractice
你需要的是更多的练习
Whoeverwantsitmayhaveit
谁要都可以给他
_____shedid____notyetknown
她干了什么尚不清楚
_____thishappenedisnot_____toanyone
这事怎样发生的,谁也不清楚
______comes_____welcome
不论谁来都欢