“三步骤、四环节”课堂模式学案【学习要求】了解文化的概念理解文化的内涵（重点）分析文化是一种精神力量（难点）【自学过程】自主探究基础知识（抓关键词）小组合作探究一、文化万花筒1、文化现象无时不在2、文化现象无处不在3、文化现象丰富多彩1、请列举不同时期、不同地区的文化现象与大家分享
2、参照P6的内容，选择你熟悉的区域谈谈它们留给你的文化记忆
3、不同的自然环境也会产生不同的文化环境，你能举例吗
二、文化是什么1、文化是一种精神现象2、文化是一种社会现象3、文化又是人们的一种素养（1）文化素养的形成（2）文化素养的表现--物质载体4、正确理解文化的内涵（1）广义的“文化”（2）狭义的“文化”（3）我们所讲的“文化”4、请阅读P6—7，了解什么是文化，它有哪些特点
三、文化的力量1、文化的形式是多样的2、文化是一种社会精神力量（1）文化对个人成长的影响5、结合教材P4的图片，你还能给大家列举一些你所知道的文化形式（现象）吗
6、选择你最爱的一本好书或是一个其他的文化现象，谈谈它对你的影响
（2）文化对社会发展产生深刻的影响7、根据历史知识，说说不同的文化对社会产生的不同影响
【当堂训练】一、最佳选择题：1
下列活动属于文化现象的有①工人、农民从事生产活动②参加学校运动会③参加演讲会、辩论会④购买蔬菜水果⑤参加文学社、书画协会、读书俱乐部⑥合唱团舞蹈队、装表演队⑦浏览网站，领略世界各地风土人情⑧某国议员竞选()A．①③⑤⑦B．②④⑥⑧C．②③⑤⑥⑦D．①②④⑦⑧2
下列属于文化现象的是①西双版纳的植物王国②张家寨、九寨沟的自然风光③敦煌莫高窟的飞天壁画④大汶口文化遗址⑤宗教活动、宗教教义和宗教建筑⑥克隆技术⑦伦理道德观念⑧生产资料所有制和分配制度⑨乡镇企业⑩军队、警察、法庭、监狱等国家统治机器()A．①②③④⑤B．⑥⑦⑧⑨⑩C．③④⑤⑥⑦D．③⑤⑦⑨⑩3
2001年9月中共中央
