做更好的自己教学目标知识目标:明确一个人要接纳、欣赏自己的具体要求;明确做更好的自己可以落实的行动
能力目标:能够积极接纳自己,形成客观、完整的自我概念;掌握改正缺点、激发潜能的方法
情感、态度、价值观目标:立志做更好的自己,不断激发自己的潜能,发挥自身的优势,克服自己的不足,扬长避短,做一个对社会有用的人
重点做更好的自己
难点做更好的自己的具体方法落实在学生日常具体行动中
课时计划1课时实际完成教学过程教师活动学生活动设计意图一、导入新课利用前NBA球星科比刻苦训练的故事导入新课
通过新颖的导入方式提高学生的学习兴趣
二、展示学习目标1
知道一个人要接纳、欣赏自己的具体要求;明确做更好的自己可以落实的行动
通过自主学习,培养学生学会从材料中搜集、提取有效信息和分析问题、解决问题的能力
认识到每个人之间潜能的异同,了解发掘自身潜能的方法,做更好的自己
学习重点:做更好的自己
学习难点:做更好的自己的具体方法落实在学生日常具体行动中
阅读学习目标,明确本课学习任务
明确本节课的学习任务,让学生带着任务开展下面环节
三、自主学生先根据导学案自学找出下列问题的答案,然后教师进行重要知识点进行讲解强调
学生自主学习,阅读课通过自学了解课本的大学习1
接纳与欣赏自己(1)接纳自己,需要接纳自己的
既接纳自己的,也接纳自己的;既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌;既接纳自己的现在,也接纳自己的过去
(2)接纳自己需要的心态,更需要和
(3)我们要学会欣赏自己
欣赏自己的,欣赏自己的,欣赏自己的,欣赏自己为他人的奉献
(4)欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人
欣赏自己的人,既能展现自己的,也能看到他人的美丽;既能为自己鼓掌,也能为他人
我要飞得更高(1)做更好的自己,就要
要善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华
(2)做更好的自己,需要
改正缺点需要决