江苏省常州市西夏墅中学高中政治《第六课我国的政党制度》教案新人教版必修2【目标】1．了解中国共产党领导和执政地位的确立是在历史进程中，我国人民作出的郑重选择，也是由其性质和宗旨决定的。2．认识中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。3．中国共产党科学执政、民主执政、依法执政，依法执政是党的基本执政方式。【重点】中国共产党领导和执政地位的确立。【难点】中国共产党的执政方式。（一）中国共产党领导和执政地位的确立（原因）材料展示：19世纪末20世纪初中国半殖民地半封建社会中国人民水深火热的生活状态。救国图强已成为社会各阶层共同的目标。当时社会先后产生了以下这些社会力量：农民阶级、封建统治者、民族资产阶级及1921年成立的无产阶级政党中国共产党。（探究）：让我们重温一下中国近现代史，看看究竟谁能带领中国人民找到一条真正的强国之路？（分组扮演不同的社会力量，说出各自的救国举措及结果）农民阶级：清政府：民族资产阶级改良派：民族资产阶级革命派：共产党：1．中国共产党领导和执政地位的确立是中国人民做出的历史选择2.中国共产党领导和执政地位的确立是由其性质和宗旨决定的党的宗旨：党的性质：（思考）搞革命要由中国共产党来领导；现在进行中国特色的社会主义事业不一定要中国共产党领导。这种说法对吗?为什么?（二）中国特色社会主义事业必须坚持以中国共产党为领导核心（原因）1、从根本上说，是由我国国家性质、中共的性质和宗旨决定的2、重要性：只有坚持中共的领导，才能才能才能（三）中国共产党科学执政、民主执政、依法执政(与时俱进的执政能力）1、中共不仅具有历史和法律赋予的执政资格，而且有与时俱进的执政能力2、中共的执政方式：（思考）阅读64页内容，了解这三种执政方式的含义，思考三者的关系。1三种执政方式内涵：P64科学执政：（怎样执政？）民主执政：（为谁执政？）依法执政：（靠什么执政？）2三种执政方式的相互关系：科学执政是前提，民主执政是本质所在，依法执政是基本方式。科学执政、民主执政要通过依法执政体现出来,又要靠依法执政来保证实现.依法执政有利于保证发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。(小结)梳理知识形成体系1《我国的政党制度》教学案【目标】：识记：中国特色社会主义理论体系；三个代表；科学发展观理解：中国共产党的政治理念是以人为本运用：结合时政热点理解科学发展观的第一要义、核心、基本要求和根本方法［重点］：中国特色社会主义理论体系及实现最广大人民的根本利益。［难点］：中国特色社会主义理论体系各部分的意义。一、坚持中国特色社会主义理论体系一、坚持中国特色社会主义理论体系（一）党的指导思想（自主学习）根据历史知识列举党的指导思想，并说出这些指导思想包括什么内容，在中国的历史上起到什么作用。1、中国共产党成立之初：马克思列宁主义2、党的七大：毛泽东思想3、中国特色社会主义理论体系【内涵】：就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。【构成】（1）党的十五大：邓小平理论主题：回答的问题：核心内容：精髓：（2）党的十六大：“三个代表”重要思想集中概括：创造性的回答：本质：（3）党的十七大：科学发展观内涵：第一要义是_____，核心是_______，基本要求是_____，根本方法是_____．回答的问题：地位：【意义】：P68二、实现最广大人民的根本利益二、实现最广大人民的根本利益11、中国共产党的执政理念：、中国共产党的执政理念：22、为什么？（、为什么？（11）这是由我国国家性质决定的）这是由我国国家性质决定的（（22）由中国共产党的性质决定的）由中国共产党的性质决定的33、判断马克思主义政党的试金石：、判断马克思主义政党的试金石：44、怎么样？、怎么样？坚持以人为本，造福人民。坚持以人为本，造福人民。中国共产党始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发中国共产党始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，尊重人民的主体地位，发挥点和落脚点，尊重人民的主体地位，发挥保障保障促进促...
