河北省唐山市迁西县新集中学高一政治《信用工具和外汇》教案【教学目标】知识目标：识记信用卡、支票、外汇和汇率；理解保持人民币币值基本稳定的意义能力目标：通过演绎信用卡、支票等几种信用工具的使用，增强在日常生活中积累相关知识和能力的意识，增强适应现代经济生活的能力。情感态度价值观：准确理解和把握我国的汇率政策和汇率制度，做政策和制度的宣传者。【教学重难点】重点：信用卡、支票的种类及其特点、外汇、汇率、保持人民币汇率稳定难点：汇率【教学课时：】1课时【学法指导：】1、依据导学案进行知识导学、梳理、勾划课本，进行标注，合作思考讨论回答探究问题2、将预习中遇到的疑难问题进行整理，以便课上集体、突破。【教学过程】【自主研习】1、日常生活中的两种结算方式：和，前者是用来完成经济往来的收付行为，后者是通过来完成经济往来的收付行为。、等，是经济往来结算中经常使用的信用工具。2、信用卡是具有、、、等部分或功能的电子支付卡。其功能主要有：优点：使用信用卡可以减少使用，简化，方便，增强银行信用卡是对资信状况良好的客户发行的一种凭证。3、支票是的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见标时支付一定金额给受款人或持票人的票据。主要分为和两种4、外汇是的用于的。汇率是。如果一定数量的外国货币可以兑换成更多的本国货币，说明；反之，说明。5、保持人民币币值稳定的意义保持人民币币值稳定，即对内对外，对内，对外，具有重要的意义。【课上教学】自主感悟：展示不同银行发行的信用卡，以增强学生对货币的感性认识，导入授课内容。第二目：信用工具和外汇（一）信用工具1自主探究（一）1、（组织学生阅读p9小字材料并思考：）你在日常生活中使用过信用卡吗？你在使用信用卡的过程中遇到过哪些问题？你对信用卡有哪些了解？你认为现金消费和刷卡消费有什么不同？讨论后得出结论1：1、日常生活中的两种结算方式：2、信用卡的含义：3、信用卡的功能与优点：针对训练：1．下列关于信用卡的说法正确地是A、是一般等价物，可以在经济往来中直接进行现金结算B、持有信用卡，可在任何消费场所进行消费和购物C、持有信用卡，在消费时就可不受存款数量的限制D、持有信用卡，可集存款、取款、消费、结算、查询为一体2．小华的父亲是一家公司的老板，经常在许多城市间跑来跑去，每天要和钱打交道。小华的父亲在跑业务过程中，住宿、给家人买东西等经常要随时付款，对于小华的父亲来说，最方便可靠的付款方式是A、随身带足现金B、走到哪里就让家人把钱寄到哪里C、使用信用卡D、通过银行划款3．去年银行卡消费额占全年社会消费品零售总额的比重已超过30％。对此认识正确的是①持卡消费是便捷安全的消费行为②持卡消费使货币发展进入信用时代③持卡消费成为拉动营业额上升的主要因素④持卡消费方便购物，有利于带动经济发展A、①②③④B、①②④C、③④D、①④4．中国已经成为全球信用卡发展潜力最大的市场，信用卡的迅速发展表明A、信用卡是银行发给有稳定收入的个人以便利其购物的信用凭证B、使用信用卡已日渐成为现代社会流行的一种支付手段C、使用信用卡可以集存款、取款、消费为一体D、持卡人可以到那些和银行签有合约的商店、饭店等消费场所购物、就餐等2、阅读课本p5小字回答：1、小张拿到的这张票据是什么？如何把这张票兑换成现金？讨论后得出结论2：1．支票含义2．支票类型知识拓展：你知道在使用信用卡的过程中应注意哪些问题吗？2（二）外汇自主探究（二）1、如果我们到欧洲旅游，能在那里用人民币购物、付费吗？2、目前去欧洲旅游合适吗？（提示：可依据当前的汇率考虑。）讨论后得出结论3：1、外汇的含义：2、汇率的含义：3、汇率变化与本币币值、外币币值的联系：4、保持人民币币值稳定的意义知识拓展：你能想到人民币汇率变化对我国经济会产生哪些影响吗？针对训练：1、2010年5月5日,100英镑兑换1491.7800元人民币;到2010年6月5日,100英镑兑换1537.54元人民币.材料中描述的变化过程表明:A.外汇汇率下降,人民币升值B.外汇汇率下降,人民币贬值C.外汇汇率升高,人民币升值D.外汇汇率升高,人民币贬值2、各国经济形式的变化往往会...
