《用发展的眼光看问题》公开课教案知识目标：识记：事物发展的前提性与曲折性相统一的原理。理解：①联系实际，正确理解为什么新事物必定战胜旧事物，新事物的成长壮大为什么一般都要经历艰难曲折的过程。②运用事物发展的前进性与曲折性相统一的原理，结合具体事例说明：应当如何正确对待人生道路上的曲折，正确对待我国社会主义事业前进中的困难。能力目标：⑴辩证思维能力：通过教学，培养学生以事物发展前进性和曲折性相统一的原理为指导去观察、把握事物全局，预见事物发展前途的辩证思维能力；⑵理论联系实际的能力：通过对原理的学习和分析理解，提高在日常生活、学习、工作中战胜困难和挫折的能力；在当前和今后的改革事业中，提高适应和参与的能力。情感态度价值观目标：通过对本框题的学习，要做到正确对待人生道路上的曲折，要正确认识我国社会主义事业前进中遇到的困难。〖重难点〗事物发展的前进性与曲折性相统一的原理。导入新课:漫漫人生路，很多人都会经历许多挫折和磨难，有的人坚强面对，有的人消极悲观，甚至想到了结束自己的生命，下面就请同学们观看一段视频。--播放视频好，如果你身边有这样一位朋友，你会如何劝导他？学生会从各种各样的角度去谈为什么不能轻易选择自杀。师总结：那么，从哲学的角度，我们可以怎么劝导他呢？前途是光明的，道路是曲折的！我们前面学过，事物发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡，那么到底什么是新事物，什么是旧事物呢？请同学们看书P64，找到新事物的概念。新事物：符合客观规律，具有强大生命力和远大前途的事物。师：你能不能根据新事物的含义来说出旧事物的概念呢？旧事物：不符合客观规律，不具有强大生命力和远大前途的事物。也就是判断新旧事物的标准是什么？是否符合客观规律，具有强大生命力和远大前途。那么下面，我们就来判断下面几个什么是新事物。1、电脑算命2、3G手机3、建国初的人民公社化运动4、计算机网络5、人才市场答案是：1、3不是新事物，其余都是。师：3G手机与传统手机相比，有什么优势？生：因为它能接受电视节目，在人们休闲时间可以用手机看电视，更符合人的喜好，跟传统手机相比，有无可比拟的优越性。师：非常棒，因为新事物与旧事物相比有无可比拟的优越性，而且更符合人的根本利益和需要。所以新事物一定会战胜旧事物，所以前途是光明的。打出幻灯片：1、前途（趋势）是光明的①新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物;②新事物具有旧事物无可比拟的优越性；③在社会历史领域，新事物反映了社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益和要求，得到人民群众的支持和拥护。师：那你会不会去买3G手机呢？生：会，因为有更好的功能。不会，因为价格昂贵。不会，也许会比较耗电，或者机器不稳定。师：看来能接受电视节目的手机虽然是新事物，但是他一开始总是不完善的，而且人们接受它需要一个过程，所以事物发展的道路是曲折的。打出幻灯片。2、事物发展的道路是曲折的①.新事物成长总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。②.人们对新事物的认识也有一个过程。③.旧事物在开始时往往比较强大，因而总是顽强抵抗和竭力扼杀新事物。所以通过新旧事物的比较，我们可以得出事物发展的趋势是曲折性和前进性的统一。来到高二，同学们的课业负担又加重了，好多同学都发出这样的感慨：（播放周杰伦的《蜗牛》）n作业太多了，做都做不完。n这次考试又考了不及格，回去准得挨批。n好累啊，好想睡觉。n努力了好久，可成绩还是没有起色。n……你是不是也有同样的感慨？你会如何运用今天所学的知识面对成长道路的困难和挫折？请以小组为单位互相讨论下，歌曲结束派代表作答。生：前途是光明的，道路是曲折的，我们要对前途充满信心，努力学习，不怕挫折和困难，同时也要做好长期作战的准备。师：总结事物发展趋势的原理方法论：原理：前途是光明的，道路是曲折的。方法论：我们既要充满胜利的信心，又要有长期作战的思想准备。过渡：刚才我们研究了事物发展的趋势是前进性和曲折性的统一，那么事物发展的状态又是如何呢？播放《扁鹊见蔡桓公》的FLASH。蔡桓公的死是不是突然...
