第三章光现象教学目标知识技能目标掌握本章知识要点
能力方法目标能应用本章知识分析解决有关问题
情感价值目标密切联系实际,提高科学技术应用于日常生活和社会的意识
重难点分析及教学方法重点:掌握本章知识要点
难点:能应用本章知识分析解决有关问题
疑点:光的反射、折射现象的分析
【学法指导】阅读讨论,合作探究教学过程教学过程温故阶段(课前)——根据课文内容归纳知识要点:一、光的直线传播1.规律:光在介质中是沿直线传播的
2.应用及现象:①②③④⑤⑥3.光速:光在真空中速度C=m/s=km/s二、光的反射1.反射定律:反射光线与入射光线、法线在上,反射光线和入射光线分居的两侧,反射角入射角
光的反射过程中光路是的
2.分类:反射和反射,都(选填“遵守”或“不遵守”)发射定律
3.面镜:⑴平面镜:①成像特点:a
像、物大小b
像、物到镜面的距离c
像物的连线与镜面d
物体在平面镜里所成的像是像e
像物左右⑵凹面镜对光线有作用,应用:、手电筒、汽车头灯⑶凸面镜对光线起作用,应用:三、光的折射1.光的折射定律:⑴、入射光线和法线在内
⑵折射光线和入射光线法线两侧
⑶光从空气斜射入水或其他介质中时,折射角入射角,折射光线法线
光从水中或其他介质斜射入空气中时,折射角入射角,折射光线法线
光从空气垂直入射时,折射角=入射角=
2.应用:从空气看水中的物体,或从水中看空气中的物体看到的是物体的像,3.现象:①②③④四、光的色散1.现象:太阳光经过折射后分解成,,黄,绿,,,七种色光,如:是光的色散现象
2.透明物体的颜色由的色光决定;不透明物体的颜色是由它的色光决定的
3.色光的三原色:、、
颜料的三原色:、、
五、看不见的光1.红外线应用:⑴利用红外线来诊断病情
⑵制成红外线
⑶利用红外线进行
⑷利用红外线物体
2.紫外线作用或应用:⑴适当的紫外线照射有助于人体合成,促进身体对的吸收