9AUnit1StarsignsGrammarⅡ一、教学目标:1
知识目标:了解并能正确判断句子的不同成分:主语、谓语、宾语(直接宾语和间接宾语)、表语、宾语补足语、定语、状语
能力目标:能正确识别句子的不同成分,并能加以运用
二、教学重难点1
重点:理解句子不同成分2
难点:正确运用句子的不同成分写出正确的英语句子
三、教学流程PartOneLead-in(5min)T:Inlastperiod,Iintroducedfournewfriendstoyou
Doyoustillremembertwoofthem
let’slookattwopictures
Whoarethey
S:HeisDavid
SheisMillie
T:Canyouusetwosentencestodescribeeachofthem
Payattentiontousingthesentencestructureswe‘velearnedinlastperiod
S:Davidisclever
ItiscleverofDavidtogetgoodmarksintests
Davidiscleverenoughtogetgoodmarksintests
T:WhataboutMillie
S:Millieiskind
ItiskindofMillietotakecareofothers
Millieiskindenoughtotakecareofothers
T:同学们,你们已经较好地掌握了上节课所学的两个句子结构.而你们刚才所说的四个句子在英语中被称为简单句.为了更好得理解英语句子的含义,今天我们就来学习一下简单句中的七个不同句子成分.T:Thesearethedifferentpartsofasentence
Pleasereadafterme
PartTwoLearningforuse(