高中政治 社会主义市场经济的基本特征教案 人教版VIP免费

社会主义市场经济的基本特征教学设计方案课题名称社会主义市场经济的基本特征科目思想政治年级高一年级教学时间一课时学习者分析1．地位：市场经济的基础知识。2.学生已经学习了经济学中最基本的理论:商品、货币、价值规律的知识，转入我国的市场经济知识的学习。知识比较抽象。教学中要紧密结合学生、当地和国家的实际，选用学生已知的知识作为辅助材料。教学目标一。情感态度与价值观：增强社会责任感、使命感；增强学生对社会主义制度优越性的认识，培养学生参与社会改革、热情支持新事物，创造美好生活。二、过程与方法1.教法：设置情境、提供案例、引导点拨，贯穿启发式教学；2．学法：探究式学习，自主地发现问题、分析问题、解决问题；个别思考与小组合作探讨学习相结合三、知识与技能1.知识目标：了解市场经济可以在不同的社会制度下存在；理解发展市场经济是振兴我国经济的必由之路；理解社会主义市场经济的基本特征。2.能力目标：学会自主地发现问题、分析问题、解决问题，学会关注生活、关注家乡、关注国家政策方针，理论联系实际的综合分析能力教学重点、难点1.教学重点社会主义市场经济的基本特征。2.教学难点社会主义条件下能够对市场经济实行强有力的宏观调控。教学资源多媒体设备。多媒体课件教学过程教学活动11.导入新课；热点导课，兴趣铺垫在座的每一位同学，包括我在内，有一个共同的响亮的名字：“雅安人”。我们雅安是熊猫的故乡，拥有灿烂的“三雅”文化，红军文化，古茶马文化。总之，我们是自豪的雅安人。而值得我们自豪的事情很多很多。在“2007CCTV中国最具魅力的十大城市”评比中，我们雅安市榜上有名。（这是在中央电视台的颁奖晚会现场，这是我们的市委徐书记高举奖杯的情景）。那么雅安的魅力到底在哪里呢？徐孟加书记指出：“雅安人叫苦耐劳，能负重自强，敢于超越，不怕落后，这就我们雅安的魅力所在”。其实雅安经济的发展正是中国近30多年来改革开放和发展社会主义市场经济的一个缩影。今天我们要探专心爱心用心1讨的课题就是我国社会主义市场经济的基本特征（多媒体展示）。教学活动2联系实际、运用教材，合作探究我国正在建设中国特色的社会主义。建设中国特色社会主义的经济，就是在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力。那么，在我国为什么要发展社会主义市场经济呢？（一）我国为什么要发展社会主义市场经济？（板书展示）教师展示：昔日计划经济年代的雅安：农业落后，工业不成体系，第三产业原始。一个字“穷”。今日市场经济年代的雅安：水电兴市，旅游富市，工业强市，各项事业兴旺发达，一个字“富”。从雅安市发展市场经济的实践来看，说明了一个什么道理？学生：正说明了市场经济越发达，市场的调节作用发挥的越充分，经济就越具有生机和活力，生产增长和人民生活水平的提高的幅度也就越大。所以：（1）充分发挥市场的调节作用，有利于促进国民经济的发展。（幻灯展示）其实，十大魅力城市有一个共同的原因，那就是它们的市场经济都得到了充分的发展。展示材料：1986年7月，出于对内改革，对外开放的需要，中国正式提出关于恢复关贸总协定（WTO的前身）缔约方地位的申请。结果遭到了拒绝。同学们知道为什么吗？学生：理由之一是：当时的中国总体上来说还是计划经济体制。而实行市场经济是加入世界贸易组织的一个必要条件。老师：那么，这又说明一个什么道理呢？学生：实行市场经济是我国对外开放，走向世界的需要。在当代，世界上几乎所有的国家都实行市场经济，我国也只有走市场经济之路，才能跟上世界的步伐。加入WTO的规则说明了这一点。（2）实行市场经济是我国对外开放，走向世界的需要。（多媒体展示）老师：总之，发展市场经济是振兴我国经济的必由之路。（多媒体展示）教学活动3在社会主义条件下，发展市场经济，使市场在资源配置中起基础性作用。因此，社会主义市场经济具有市场经济的一般特征。我们来回忆一下：市场经济具有哪些一般特征？学生小组回答：平等性、竞争性、法制性、开放性四个一般特征，以及自发性、盲目性、滞后性等固有的缺陷。老师：这是资本主义市场经济和社会主义市场经济所具有的共同...