民主监督：守望公共家园一、教学目标（一）知识目标1、识记公民的民主监督权利、作用。2、理解公民的民主监督权和实行民主监督的合法渠道；理解公民管理行使监督权的意义和价值。3、学会分析如何行使监督权，通过合法方式，正确行使监督权。（二）能力目标：通过学习，学会将理论和实际材料结合起来，培养学生的理论联系实际能力、分析和批判能力，逐步提高民主监督能力。（三）情感、态度与价值观目标：通过学习培养学生主人翁责任感。提高参与民主政治的意识二、教学重难点教学重点：公民的民主监督方式教学难点：民主监督的重要性；如何行使监督权三、教学过程（一）导入新课黄炎培与毛泽东畅谈“历史周期率”。黄炎培：“我生六十多年，耳闻的不说，所亲眼看到的，真所谓‘其兴也勃焉’。”毛泽东：“我们已经找到新路，我们能跳出这周期率。这条新路，就是民主。只有让人民来监督政府，政府才不敢松懈。”历史发展到今天，我国已经建立了相对成熟的民主监督制度。那么，公民享有哪些民主监督的权利？有哪些民主监督的方式？应该如何行使监督权呢？这就是今天我们共同探究的问题。（二）讲授新课1．民主监督的合法渠道信访举报制度人大代表联系群众制度舆论监督制度其他方式不同点含义给国家机关写信、打电话或当面向有关人员反映自己的意见，提出批评、将自己的意见、建议和要求反映给人大代表，形成人大代表的议案，上传到依法在新闻媒体公开发表意见监督听证会、民主评议会、网上评议建议国家权力机关政府等方式信函、电话、手机短信、当面指出等通过人大代表以议案、质询的方式电视、广播、报纸、网络等特点是行使宪法所规定的提出批评、建议、申诉、控告和检举权利的途径之一，是实行民主监督的有效方法人大代表由人民选举产生并代表人民，作为国家权力机关和人民群众联系的纽带具有透明度高、威力大、影响广、时效快等特点作用为公民行使民主监督提供了有力的保障使公民行使监督权、参与民主监督得以真正落实在监督中发挥着独特的作用相同点都是公民监督权的体现，属于民主监督的重要途径；有利于改进国家机关及其工作人员的工作，激发公民关心国家大事的热情；无论哪种方式，都要遵守宪法和法律，坚持实事求是的原则，做到有序参与2.公民要负责地行使监督权利（1）实行民主监督的意义①有利于改进国家机关和国家工作人员的工作；②有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。（2）实施民主监督的要求①要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律规定的监督权；②必须采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动。注意：（1）全面理解和把握民主监督方式，必须联系第一课公民的政治权利中的监督权，以及如何行使公民的权利。因为本课讲到的民主监督的内容是第一课的公民监督权的展开，行使监督权的要求与如何行使公民的权利也是一致的，即要在遵守法律、依照规则和程序的基础上进行，不得妨碍他人的权利，否则会受到法律制裁。（2）民主决策、民主监督具体的参与方式中有些是相同的，如写信、打电话、听证会等。如何区分两者，关键是看该行为是一种“事前”行为还是“事后”行为。“事前”行为属于民主决策，“事后”行为属于民主监督。如，向有关部门提建议，在决策之前，就应该是民主决策的具体途径；在执行过程中，即决策之后，就应该是民主监督的具体途径。（3）不要把民主决策中的反映意见、提出建议混同于民主监督中的批评、建议权前者是指在决策机关决策时反映意见、提出建议，是公民通过社情民意反映制度参与民主决策；后者是针对国家机关及其工作人员工作中的缺点和错误，是公民通过信访举报制度行使自己的监督权。（4）如何区分社会听证制度与监督听证会两者都是通过听证会听取意见，但社会听证制度属于民主决策，是为了听取群众对决策的意见；监督听证会则是为了评价国家机关和国家工作人员工作的好坏，听取群众就工作不足之处的改进意见或批评。课堂小结：公民参与政治生活类题目的答题模板（1）公民为什么要自觉政治参与？①必要性：我国的国家性质、人民在国家政治生活中的地位、公民享有的政治权利。②重...
