云南德宏州芒市第一中学高中政治新时代的劳动者2教案新人教版必修1一、教学目标1、知识目标:识记:劳动光荣、就业的意义,劳动者依法享有的权利,劳动者维权的途径
理解:正确认识劳动的权利与意义,理解正确就业观的内涵
运用:如何择业,作为劳动者如何维护自身的合法权益
2、能力目标在学习劳动和就业时,使学生具有分析就业形势的能力,能够解释市场经济中为什么存在失业现象,能够分析现实生活中存在的就业问题
3、情感、态度与价值观目标使学生树立劳动光荣的观念,进一步培养热爱劳动的习惯,为形成劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的时代新风而努力
教学重点:树立正确的就业观
教学难点:劳动者维护自身权益的途径
二、预习导学(一)劳动与就业1、就业的意义就业是民生之本(1)就业使得劳动力和生产资料相结合,生产社会所需要的物质财富和精神财富
(2)劳动者通过就业取得报酬,从而获得生活来源,使社会劳动力能够不断再生产
(3)劳动者的就业有利于实现其自身的社会价值,丰富精神生活,提高精神境界
2、正确的就业观念:自主择业观、竞争就业观、职业平等观及多种方式就业观
(二)依法维护劳动者权益1、劳动者享受权利,是以履行劳动义务为前提的
2、依法签订劳动合同是维护劳动者合法权益的重要保证
3、维权的途径:投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等
4、劳动者要增强权利意识和法律意识,以合法手段、法定程序正确维权
三、问题引领,知识探究在某大学校园招聘会上出现了这样一个情境:在一个只招一名公办学校教师的摊位前一个个大学生手拿简历排起了“长龙”;而另一个招20多名老师的培训机构却少有人问津
如果是你的话,你会做出怎样的选择呢
不同的人基于自身的条件会有不同的选择和考虑,你的这种就业观念能否适应新时代的要求呢
怎样才能做好一个新时代的劳动者呢
今天我们就一起来探讨这个课题—新时代的劳动者(一)劳动和就