第十四章第五节《家庭用电》教案教学目标1、观察家庭电路的组成及连接方法,知道火线和零线
2、通过实验探究,知道用测电笔辨别火线和零线的方法
3、了解生活中安全用电的知识,增强安全用电意识
重点、难点家庭电路的螺丝口灯泡的连接,用测电笔判断家庭电路的故障,安全用电常识
教学过程一、引入新课:1、我们教室里各盏灯是怎样连接的
2、我们家里的灯是怎样连接的
由哪些部分组成
这节课我们将学习家庭用电
二、出示目标三、自主学习自读课本《观察家庭电路》《电灯》,完成1—5题:1、家庭电路主要由进户线、______、_______、_______、用电器、插座等组成
2、进户线通常有两根:线和线,他们之间的电压是
接地线与户外连接
3、三孔插座的其中一个孔要接在线上,其它两个孔分别接、线,国家用电标准规定:带有金属外壳的家用电器其必须接地
4、测电笔是辨别_________的工具
使用时手指必须跟_________接触,笔尖接触被测导线,若测电笔的氖管发光,表明所测的是_______线
5、电灯的种类:、、等
白炽发光原理是_________________
自读课本《安全用电》,完成6—8题:6、触电是指流过人体所引起的伤害事故
大量事实证明:的电压才是安全的
7、控制电灯的开关和电灯是连的,且开关要控制线
对于螺口灯座,在安装时其螺旋套必须与_________相连8、触电事故都是人体直接或间接引起的
四、展示交流1、家庭电路各组成部分的作用什么
2、测电笔展示挂图,介绍构造、作用及使用,让学生用测电笔辨别火线和零线,并在“交流与讨论”中学习知识的迁移运用
3、电灯安装模拟家庭电路,让学生思考:①为什么熔断器只安在火线上
②电灯的开关为什么必须接在火线上
接在零线上能起到控制作用吗
③电灯与插座是怎样连接的
4、家庭中怎样才能做到安全用电
5、该如何对触电的人进行急救