《Unit1StarsignsGrammarⅡ》教案教学内容:GrammarⅡ课时:Period6设计者:审核:教学目标:能区分句子的不同成分,并用句子的基本成分造句I.课前预习准备:预习提纲一、通过预习掌握下列单词的意思;subjectpredicatepredicativeobjectattributiveadverbial二、通过预习能简单说出句子的主语、谓语和宾语
MysisterisaworkerShehasmanyfriendsHeworkshardII
教学内容组织和教学设计环节一、教学重点:句子各个部分的英语名称教学难点:如何划分出句子的各个部分并用英语正确地表达出来
二教学步骤1)Presentthedifferentpartsofthesentenceaccordingtosomesimplesentences
2)Learnthenamesofeachpart
3)Learntheformonp15tolearnhowtodividesentencesintodifferentparts
4)Dosomeexercises(选用一些简单句)
5)Finishtheexercisesonp16Cp17C6)Dosomemoreexercisestopractice
7)Playagame
(makeupsentences)
8)HomeworkIII
知识的连接与拓展Fivekindsofsentencestructures
S+VS+V+DOS+V+PS+V+IO+DOS+V+DO+OCIV
知识的过关与检测1
熟记句子各个成分的英语表达
理解并掌握句子各个成分的划分方法及各自的用法
完成下列练习选择划线部分的成分1
Shefeltveryworried
predicativeB
adverbialC
directobject2
Thisis